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改变自己,从拒绝拖延开始

2022-05-30王振宇

科学大众(中学) 2022年8期
关键词:作业心理

王振宇

早上,妈妈喊我们起床时,我们会把头蒙到被子里,再睡10 分钟,又睡10 分钟……甚至需要妈妈过来掀开被子,我们才很不情愿地起床,然后紧紧张张地洗漱、磨磨叽叽地吃早餐,等到最后一刻,再背起书包冲出门去。

到了寒暑假,平时的规矩更是被搁置一旁,赖床不起,拖着假期作业不写,想怎么玩就怎么玩。开学临近,我们望着崭新的空作业本,内心无比焦灼和无力,便开始“夜以继日”地赶作业,要么胡乱抄袭,要么东拼西凑,只求能够交差。

悠闲的暑假又到来了,这些是不是再次戳中了你的软肋?

拖延症可不是一件小事

人们明确知道自己的任务和时间节点却迟迟不愿行动,在拖延的一小段时间里仿佛得到了一种逃避惩罚的快乐,却又有着必须面对现实的痛苦,二者反复交织,从而导致在生活和学习中总是慢半拍。这样的心理状态就是“拖延心理”。拖延心理不但降低了我们的学习效率,还使得我们在无形中养成了做事拖拉的坏习惯。

虽然拖延心理是一种非常常见的心理现象,但是它会形成一定的恶性循环。它的存在可能会引发不同程度的心理问题,轻一点的会出现自责、内疚、自信心不足等情况;重一点的可能会感到焦虑、抑郁,甚至引发自残等消极观念。所以,它对我们的身心健康有极大的潜在威胁。

当我们看到其他同学上学从不迟到、作业总是按时完成、学习成绩一直稳步向前,而我们却和他们有很大差距的时候,这就需要引起我们的强烈反思,必须正视自己的拖延症了。

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