摘要：本文主要对汉语的主谓谓语句情况进行探讨，通过对汉语主谓谓语句的句法特征、语义的研究，发现汉语主谓谓语句的句法语义关系比较复杂。在探讨时，本文充分考虑到了这种句型的句法语义特征，并以此为基础进行了较全面的主谓谓语句的探讨。

关键词：汉语；主谓谓语句；句法；语义

一、汉语主谓谓语句的定义及分类

主谓谓语句是汉语主谓句子的一种特别句型，由主谓短语作为谓语，是汉语中的特定句型。我们把整个句子的主语和谓语分别叫作大主语和大谓语，把作谓语的主谓短语的主语、谓语分别叫做小主语和小谓语，那么主谓谓语句的形式是“大主语（整个句子主语）+小主语+小谓语”。小主语和小谓语聚合起来算一个大谓语，也就是整个句子谓语。

若从全句的大主语和主谓短语里的小主语之间是施事还是受事来看，根据它们之间的关系大致分为以下五个类别。

1.大主语是受事，小主语是施事

例如：这个任务他能完成。

2.大主语是施事，小主语是受事

例如：他一件衣服都不会洗。

3.大主语和小主语之间有领属关系

例如：小刘工资不高。

4.谓语里有复指大主语的复指成分

例如：小刘脚也没洗。

5.大主语是一个话题

整个谓语从某个方面对这个话题进行说明。例如：这件事我有不同的看法。[1]

从以上的汉语主谓谓语句的分类来看，我们发现汉语主谓谓语句的语义关系比较复杂，如果仅从句法关系上来看并没有多么复杂，但是从语义上来看，其大主语、小主语和小谓语之间的关系较为复杂。为了搞清楚这个复杂关系，下面分别从句法、语义、语用三个方面简单地探讨一下汉语主谓谓语句的情况。

二、汉语主谓谓语句的句法特征

汉语主谓谓语句大主语、小主语、小谓语由三个部分构成，因此汉语主谓谓语句的基本格式为“大主语（整个句子主语）+小主语+小谓语”。若用NP表示名词或名词性短语，用VP表示动词或动词性短语及形容词或形容词性短语，根据构成主谓谓语句的各成分的词性，可以将其分成以下几种情况。

1.名词+主谓短语

（1）NP1-（NP2-VP） 例如：我脑袋疼。

（2）NP-（VP1-VP2） 例如：小明学习不认真。

（3）NP1-（NP2-是-VP-的）例如：刘大姐我是知道的。

（4）NP1-（NP2-NP3） 例如：梨子五元一斤。

2.动词+主谓短语

VP1-（NP-VP2） 例如：踢足球我不会。

主语“踢足球”是指称事物，为小谓语“不会”的受事，大主语和小谓语在语义上存在某种联系。

3.形容词+的+主谓短语

（形容詞+的）-（NP-VP）例如：太难的，我不会。

4.主谓短语+主谓短语

（NP1-VP1）-这（NP2-VP2） 例如：他妈妈是老师，这大家都知道。

一般（NP1-VP1）作大主语，为了使主谓关系更加清楚，常常在后一句中用一个代词来复指。[2]

根据以上列举我们可以看出，从句法特征上讲，汉语主谓谓语句的大主语可以是名词、动词、形容词。他们的组合可以构成较多类型的句子，但是从句法结构来讲，总体而言并没有多复杂。下面我们着重探讨它的语义关系。

三、汉语主谓谓语句的语义分析

仅从结构上看主谓谓语句，我们无法看出其深层含义，因此我们还要从语义层次上对汉语主谓谓语句进行再分析。

（一）大主语是受事，小主语是施事

大主语是动作的客体，小主语是动作的发出者。全句的语义关系是“受事‖施事—动作”。例如：

（1）拉面‖她每天都要吃。

（2）这个问题‖她能解决。

（3）化学作业‖小李能完成。

例1中大主语“拉面”是受事，小主语“她”是施事，“吃”是动作。例2中大主语“这个问题”是受事，小主语“她”是施事，“解决”是动作。例3中大主语“化学作业”是受事，小主语“小李”是施事，“完成”是动作。这类主谓谓语句中，大主语可以说原来是谓语里的一个成分，由于表达的需要，移位到句首当主语。

（二）大主语是施事，小主语是受事

大主语是动作的发出者，小主语是动作的客体。全句的语义关系是“施事‖受事—动作”。例如：

（1）小花‖流行歌唱得好。

（2）母亲‖一个字也不会写。

（3）她‖一件衣服都不洗。

例1中大主语“小花”是施事，小主语“流行歌”是受事。例2中大主语“母亲”是施事，小主语“一个字”是受事。例3中大主语“她”是施事，小主语“一件衣服”是受事。这类主谓谓语句的受事有时是通用的（指所说没有例外），有时表示列举出的内容，如例1所示。可能存在无处不在的受事，其前缀可能是任意单词，后面有“也”或“都”相呼应，有夸张的意味，如例2、例3所示。

（三）大主语和小主语之间有领属关系

领属关系主谓谓语句是主谓谓语句中的典型句型，大小主语间仅仅是语义上的附属关系，而不是结构上的偏正关系。大主语往往是说话的起点，然后小主语则经常是表达的关键。例如：

（1）她‖一向性格谦逊。

（2）打工人‖工资不高。

（3）杭州‖气候好。

例1中大主语“她”与小主语“性格”之间，例2中大主语“打工人”与小主语“工资”之间，例3中大主语“杭州”与小主语“气候”之间都存在领属关系；小主语“性格”“工资”“气候”皆是表达的重点。这类主谓谓语句的小谓语，有一些可以跟大主语和小主语同时发生语义联系，如果不使用小主语，也可以建立句子，如例1所示；有些句子与大主语没有直接的语义联系，如果去掉小主语，句子就无法建立，如例2、例3所示。

（四）谓语里有复指大主语的复指成分

小谓语所指的内容是大主语所指的部分。例如：

（1）雷锋‖他是我们的榜样。

（2）小李‖她是我们的学习委员。

（3）咱们俩‖谁也别放过谁。

例1中的“他”复指大主语“雷锋”，是为了强调大主语。例2中的“她”是复指大主语“小李”。例3中谓语里的两个“谁”是任指用法，但是它的指代范围受大主语限制，只能指其中的任意一个，可以看成类似复指的成分。

（五）大主语是一个话题，整个谓语从某个方面对这个话题进行说明

大主语如果加上“对”“对于”“关于”等介词，就变成句首状语了。例如：

（1）这件事‖老人的经验太多了。

（2）今天的工作‖我们完成了两项。

（3）全公司的人‖我就服你。

例1中大主语“这件事”指的是“对于这件事老人的经验太多了”，其中谓语是对大主语“这件事”进行了说明。例2中大主语“今天的工作”指的是“关于今天的工作我们只完成了两项”，其中谓语对大主语“今天的工作”进行了说明。例3中大主语“全公司的人”指的是“对于全公司的人来说我就服你”，其中谓语是对大主语“全公司的人”进行的说明。这种主谓谓语句里的小谓语是动词或形容词，其实还有用名词的，这在口语短句中更为常见，根据上下文的不同，只有肯定形式才能出现在省略动词的情况。例如：

（1）白菜‖五毛钱一斤。  指白菜卖五毛钱一斤

（2）饺子‖一口一个。  指饺子一口吃一个

（3）红酒‖十块钱一瓶。 指红酒卖十块钱一瓶

四、汉语主谓谓语句的语用价值

汉语主谓谓语句是可以强调语篇背景的。在主谓谓语句中，大主语是整个句子的话题，后面的句子是围绕大主语展开叙述说明，因此说大主语具有强调语篇背景的作用。大主语在句子首位，在语义上统领整个句子。例如：

（1）王老师‖是我们的生物老师，同时也是我们的班主任，她不仅有耐心，并且性格开朗，上课总是神采奕奕，无论是在老师还是同学当中她都很受欢迎。

“王老师”决定了后面的语篇都围绕这个话题来展开。

（2）计算机‖也可以称为电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算器，由硬件系统和软件系统所组成，是我们生活中越来越离不开的工具。

全是围绕话题“计算机”来展开的。

（3）电影‖也被称为运动画面或动态画面，即“映画”，是作品视觉艺术形式，用于表达思想、故事、认知、情感、价值观。这些图像通常伴随着声音，很少有其他感官刺激。“电影”一词是电影摄影的缩写，通常用于指代电影制作和电影业，以及由此产生的艺术形式。

“电影”同样也是决定了后面的语篇都是围绕“电影”这个话题展开的。

汉语主谓谓语句起到语篇衔接和连贯的作用。在整个句子中可以起到前后句的衔接，使语篇保持连贯的作用。例如：

（4）一场持续半年的官司以村人的胜利而告终，一时间笨花人群情高涨，借此东风，向文成和甘子明立即在笨花兴建起新式国民小学一座，学校定名为笨花村两级小学堂。（铁凝《笨花》）

主谓谓语句在这里起到了过渡作用，第一个分句中“村人”点出后面“笨花人”起到呼应作用，然后“笨花人群情高涨”引出“笨花兴建起新式国民小学一座”这个新话题。因此这里的主谓谓语句起到一个承上启下的作用，使得语篇前后衔接并且能够连贯，内容更丰富。[3]

五、结论

通过本文对汉语主谓谓语句的研究，我们发现，在实际运用汉语主谓谓语句的时候需要考虑大主语、小主语和小谓语之间的各种语义关系，只有在搞清楚这些关系之后，才能着手进行具体的探讨。当然搞清楚它们的语义关系并不是容易的事情，汉语的主谓谓语句作为一种特殊句型，和一些普通句型有时只有一字之差，如“她语气坚定”这个句子中，如果在“她”后面加一个“的”变为“她的语气坚定”，从语义上、逻辑上来说并没有什么区别，但它们的区别主要在于“她”是作为全句主题进行说明和阐述的信息的承载者。实际上也有专家认为，汉语的主谓谓语句的大主语是主题，后面的是正常的主谓句。此论是很有道理的。由此我们可以基本确定主谓谓语句尽管包含很多类型，并且每个类型结构都有一些要求，但是具体到个例，它的翻译可能有较多的变译或者产生不可预料的结果，所以我们研究探討汉语主谓谓语句这种句型时，不但要考虑它的语义结构，更要考虑它在语境中、上下文中的地位和作用。主谓谓语句作为汉语中特殊的句型我们要在语义基础上尽可能的考虑它的特殊作用并进行通盘考虑。实际上，不仅是主谓谓语句，其他的各种句型也一样，这说明对汉语各种句型的研究是一个综合工程。

作者简介：余水（1997—），女，汉族，新疆昌吉人，喀什大学中国语言学院硕士在读，研究方向为汉维翻译理论与实践。

参考文献：

〔1〕赵宁子.主谓谓语句的类型[J].职大学刊，1996（3）： 63-66.

〔2〕周春林.主谓谓语句句型研究[J].昆明师范高等专科学校学报，2001（2）：28-32.

〔3〕李怀南.现代汉语主谓谓语句的篇章考察[D].北京：北京语言大学，2007.