盛梦晗

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，充分发挥优秀出版物培根铸魂、启智增慧的引领示范作用，中宣部出版局联合全国少工委办公室，会同中国出版协会少年儿童读物工作委员会、中国编辑学会少年儿童读物专业委员会、中国新闻出版广电报社、中国少年报社，开展了2022年向青少年推荐百种优秀出版物评选活动。经出版单位申报、专家三轮评审和质量检查等环节严格遴选，共有63家出版单位的100种优秀出版物入选。

青少年正处在成长的关键期、学习的黄金期，面向他们遴选推荐一批导向正确、内容优质、形式新颖的优秀出版物，对于帮助青少年养成阅读习惯、增强阅读能力，开阔他们的眼界，扩大他们的知识面，引导扣好人生的第一粒扣子具有特殊重要的意义。

今年推薦产生的100种出版物，包含主题出版、人文社科、文学艺术、科学知识、图画绘本和音像电子6大类，内容涵盖宣传阐释习近平新时代中国特色社会主义思想、深化党史学习教育和“四史”学习教育、践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化、培育美育素质、培养科学精神等方面。这批图书在知识传授的同时，又注重情感熏陶和价值引领，春风化雨，润物无声，体现了促进青少年全面发展的目标导向。这批图书注重原创，突出创新，深度挖掘中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化蕴含的丰富历史内涵和独特价值追求。这批图书语言生动活泼，人物形象鲜活逼真，深入浅出，图文并茂，贴近青少年的日常生活和成长特点，符合他们的阅读习惯和认知规律。这批图书是近年来少儿出版由大到强、繁荣发展的生动缩影，是出版业主动求新求变、着力推动高质量发展、构建新发展格局的优秀成果，也彰显了出版人坚守主业、深耕细作、以精品奉献广大读者的鲜明品格。

一、主题出版类：紧扣时代脉搏铸魂育人

主题出版类图书特色鲜明、内涵丰富，激励青少年传承红色基因，担当民族复兴大任，激发爱国情、强国志、报国行。《习近平讲党史故事》《习近平扶贫故事》《习近平与大学生朋友们》《平“语”近人：习近平喜欢的典故（第二季）》等学习读物，即从理论体系上对习近平新时代中国特色社会主义思想进行了系统阐释、精准把握，又贴合大众表达，在内容上精准把握，在形式上精雕细琢，切合青少年阅读特点，用活泼的方式帮助广大青少年在轻松愉悦的阅读氛围中学习新思想。《写给青少年的党史》《红色气质》等填补了党史教育青少年读物的稀缺之憾，创新党史的叙述和表现方式，寓理于史，由浅入深，语言生动，感染力强，实现面向青少年的中国特色社会主义和中国梦宣传教育。《张桂梅和她的孩子们》《一个女孩朝前走》等作品大力弘扬社会主义核心价值观，涵养新时代勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，有助于少年读者树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、人文社科类：引导青少年更好认识和认同中华文明

人文社科类图书坚持创造性转化和创新性发展，将历史和现实、理论和实践相结合，充分展现中华优秀传统文化的独特魅力和深厚意蕴。《藏在典籍里的中华美德》《几多心影：叶嘉莹讲十家词》《丰子恺家塾课：外公教我学诗词》等将美育融入古典诗词教育，引导青少年在感悟经典魅力和时代意义的同时，增强对优秀传统文化的认同感和传承意识。《汉字就是这么来的》《少儿说文解字》等则用深入浅出的方式讲述汉字是怎么来的，如何发展成今天的音、形、义，以及背后蕴藏的文化和精神内涵，让孩子透过汉字触摸历史、感受传统、品读文化、修养品行。

三、文学艺术类：厚植青少年家国情怀

文学艺术类图书能够用心用情书写感人故事，塑造典型人物形象，颂扬真善美，传递向上向善正能量。《乌兰牧骑的孩子》《我和小素》《敦煌小画师》等通过塑造贴近生活、贴近人民、立体丰富的人物形象，凝聚新时代奋进的力量，弘扬时代新风貌。《树孩》、“抱抱地球 点亮生命”丛书、《好想长成一棵树》立足生命教育和自然教育，从多角度、多维度让青少年读者了解自然、认识地球、敬畏生命、热爱生活。《风筝是会飞的鱼》《三十六只蜂箱》则聚焦重大现实题材，用“小切口”折射大主题，助力培育时代新人。

四、科学知识类：深入浅出启迪求知心智

科学知识类图书关注国家前沿科技和科技创新动态，坚持科学性、普及性和可读性的统一，普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法，为广大青少年打开一扇通向科学殿堂的大门，鼓励他们树立追求真理、勇攀高峰的人生志向。《征程：人类探索太空的故事》《给孩子讲大数据/人工智能》等关注航天探月、人工智能等科技工程，反映前沿科技新进展。《孩子看得懂的前沿科学漫画》《半小时漫画科学百科》等则以青少年读得懂的语言和喜爱的画面表达讲解科技概念和现象，降低理解难度，塑造正确科学观，提升学习内驱力。《十万个为什么（彩绘注音版）》《科幻电影中的科学》等则从青少年身边的科学入手，深入浅出解读科普知识，激发青少年的求知热情，提高青少年科学文化素质。

五、图画绘本类：多元化创意滋养儿童心灵

图画绘本坚持知识性、思想性、艺术性的统一，以丰富的想象，生动活泼的画面，童真童趣的语言，将具有深厚底蕴的故事和历史描绘成多姿多彩的生动画卷，让孩子们在寓教于乐中收获知识，获得启迪，产生情感共鸣。 “美丽中国·从家乡出发”丛书、《童心战“疫”·大眼睛暖心绘本》、“共和国脊梁”科学家绘本丛书等用孩子们喜闻乐见的方式反映人民开拓奋进的新风貌和经济社会发展的重大成果。《中华匠人精神传奇故事图画书》《丝路上的敦煌：儿童历史文化百科绘本》《纽扣士兵》等在题材选择与表现方式上凸显了独特鲜明的中国传统文化元素，让儿童在阅读过程中感受传统文化的韵味，增强对中国传统文化的认同感和民族自豪感，树立文化自信。

六、音像电子类：满足青少年多样化阅读需求

音像电子出版物发挥载体形式多样的特点，对纸质图书进行有声化、数字化改造，满足青少年多样化的阅读需求，集中体现了近年来我国音像电子出版业主动求变，努力以优质内容提升影响力的新水平。《中国共产党简史（有声版）》《红游记》立足红色资源，取材红色历史，用“新形态”表达“大历史”的方式大力弘扬伟大建党精神，生动、立体呈现中国共产党风雨兼程、波澜壮阔的百年奋斗路。《中国智慧有声故事书》《中华传统文化名家课堂音频库》《听！国宝在说话》则将传统文化与多媒体形式有机结合，帮助小读者全方位感知中国传统文化的魅力，引导他们了解中国文化，培养爱国主义精神。《赛斯叔叔的十万个为什么》《中国科学家的故事——数字项目》等科普题材音像电子出版物，形式与内容寓教于乐，不仅能够激发青少年对科学的兴趣，还可以锻炼逻辑思维能力，有助于综合素质的提高。

向全国青少年推荐百种优秀出版物活动已持续开展多年。回顾这些年的推荐工作，对于如何做好青少年出版阅读推广工作有以下几点启示。一要严把青少年读物的出版质量。阅读的水平和质量，很大程度上取决于读物的质量。青少年读物思想导向和内容质量直接关系到孩子们的健康成长，必须要以最高的标准、最严的要求，精心雕琢打磨，提高原创水平，增强吸引力、感染力，把思想融进故事里，把理论融入感情里，把政治话语、学术话语转化为青少年能听懂的话语，切实提高青少年读物出版质量。二是要创新阅读推广方式，在务求实效上下功夫。要充分利用各地阅读品牌活动，整合阅读推广人队伍，定期开展好书分享，组织好多种多样的交流活动，如演讲比赛、图书评论、阅读辅导讲座等，积极营造青少年阅读的浓厚社会氛围和良好社会环境。三要充分汇聚各方力量，形成推动青少年阅读推广的合力。青少年出版阅读是个系统工程，要靠各部门积极参与，多环节联动，特别是青少年的主动参与。各级党委宣传部门要把宣传青少年阅读作为重要职责，加强统筹指导，整合资源力量，精心组织重点活动，制订工作计划，抓好工作落实。要建立健全学校家庭社会协同机制，明确各方责任，切实发挥各自优势。

青少年是祖国的未来、中华民族的希望，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。做好少儿出版、推动青少年阅读工作是党和国家、人民群众的信任和重托。立足新时代，让我们接续奋斗，着眼强信心、聚民心、暖人心、筑同心，共同守护好、建设好青少年健康成长的精神家园。

（作者单位系高等教育出版社）