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小明是怎么判断的

2022-05-28陈平

初中生世界·七年级 2022年6期
关键词:作差三边B型

陈平

小明在探究中遇到了这样一个问题:

制作某产品有两种用料方案。方案一:用4张A型钢板,8张B型钢板;方案二:用3张A型钢板,9张B型钢板。A型钢板的面积比B型钢板大,从省料角度考虑,应选哪种方案?

小明很快就给出了正确答案,选择方案二。你知道小明是如何判断的吗?

小明是这样解释的:设A型钢板的面积为x,B型钢板的面积为y,则方案一所需钢板的面积为4x+8y,方案二所需钢板的面积为3x+9y。作差,得4x+8y-(3x+9y)=x-y。由A型钢板的面积比B型钢板大,可知x>y,则x-y>0,所以4x+8y>3x+9y,故选择方案二。小明通过“作差法”做出了判斷。

对于任意两个数a、b的大小比较,利用不等式的性质可以得到:当a-b>0时,一定有a>b;当a-b=0时,一定有a=b;当a-b<0时,一定有a

我们用小明的方法——作差法,做几道题试试:

1.若x=2a2+3b,y=a2+3b-1,试比较x、y的大小。

要比较x、y的大小,可以比较x-y与0的大小关系。由于x-y=2a2+3b-(a2+3b-1)=a2+1>0,即x-y>0,所以x>y。这是“作差法”的一个直接运用,只需要按部就班即可。我们要注意,本题中x、y表示的是两个多项式,利用“作差法”时,要将多项式加括号,否则会出错。

2.已知:A=2x2y+8y,B=8xy,且A>B,试判断y的符号。

由A>B,可知A-B>0,即2x2y+8y-8xy=2y(x2-4x+4)=2y(x-2)2>0。因为(x-2)2≥0,由不等式的性质可知y>0。这是“作差法”的一个间接运用,由A>B得到A-B>0,将2x2y+8y-8xy因式分解成2y(x-2)2是解题的关键。

3.已知:a、b、c为三角形的三边,试比较a2+c2-b2和2ac的大小。

此题依旧可以采用“作差法”。两式相减后,写成积的形式:a2+c2-b2-2ac=(a-c)2-b2=(a-c-b)(a-c+b)。因为a、b、c为三角形的三边,所以ac,所以a-c-b<0,a-c+b>0,所以原式小于0,即a2+c2-b2<2ac。

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