陈予薇

今天作文作业的主题是“‘漫画’老师”，我想了想，打算“画”一下我们的“魔鬼”老师—体育老师蒋老师。

蒋老师有一双“火眼金睛”，两条大长腿走起路来健步如飞;那一张小嘴更是厉害，专门用来对我们“发号施令”。她的严厉是出了名的，我们背地里都叫她“魔鬼”老师，每次轮到她上课，我和同学们都提心吊胆。

“丁零零—”上课铃声响了，同学们一窝蜂地拥进了教室。蒋老师还没到，班里闹哄哄的，像一个菜市场。

突然，压迫感迎面而来，原来是蒋老师走进来了，教室里顿时鸦雀无声。蒋老师用她冷峻的目光在班上一扫，接着抬起胳膊，用手指了指班里的几个同学，表情严肃地说：“老师不在你们就这么吵，我得惩罚你们。你们马上给我进行体能训练！”说完脸上露出得意的坏笑，眼睛眯成了一条缝，嘴里还露出了一颗“獠牙”。

“唉！”我长叹一声。我心想：哪里是什么体能训练啊，“魔鬼”老师肯定又要开始她的“魔鬼”训练啦！

果然，刚领着大家来到操场，蒋老师就让我们绕着操场跑圈。好不容易跑完圈，我们已经筋疲力尽了，可蒋老师依旧不放过我们，又要我们做波比跳、仰臥起坐，以及坐位体前屈。哎哟！要知道我们平日里四体不勤，个个都是家里的“小皇帝”“小公主”，你这样对我们也太狠了吧！

在训练过程中，我们个个大汗淋漓，有些同学实在坚持不住了，坐在地上直喘粗气。气人的是，蒋老师自己却悠然自得地站在树荫下，眼睁睁看着我们的脸被太阳晒成红彤彤的“苹果脸”，看着我们浑身上下被汗水打湿。过了一会儿，蒋老师找来一本书当作扇子，然后走到我们面前边扇边摇头晃脑，一副耀武扬威的样子;一旦看到谁在偷懒，她便会杏眼圆睁，吼道：“谁敢偷懒，罚跑五圈！”

我抹了一把头上的汗，心里愤愤地想：“把自己的快乐建立在我们的痛苦上，蒋老师真是一个大魔鬼！”刚想完，蒋老师却变本加厉地对我们调侃道：“才这么点儿工夫你们就累了？来，先休息一下，待会儿还有个50米短跑。”我被气得七窍生烟，昂起头刚想反驳却和蒋老师四目相对，话到嘴边又咽了回去。

我们好不容易跑完了50米短跑，忐忑不安地看了看蒋老师。“丁零零—”下课铃声总算响了。啊，解放了！铃声救了我们。谁知这时蒋老师又发话了：“同学们，今天回家后请完成500个跳绳，记得要让家人录视频哟！”噢！不！我们垂头丧气地走向教室。

虽然蒋老师是个“魔鬼”老师，但我明白她做的一切都是为了我们好，况且在“魔鬼”的“折磨”下，我们的身体越来越棒。以前，我们班大部分同学连800米都跑不动，但现在我们班在校运动会上成绩名列前茅，你说这是谁的功劳呢？

总而言之，“魔鬼”老师是一位负责任的好老师，所以我们还是很喜欢她的！

指导老师：林 丹

【点评】小作者运用欲扬先抑的手法，刻画了一个严厉又不失风趣的体育老师形象。除了对体育老师的外貌、语言、动作进行了生动的描写，小作者还详细介绍了自己的一系列心理活动，使得整篇文章充满了童趣。