摘要：随着社会经济发展的蒸蒸日上，大数据信息时代的到来给财会行业带来一股强大的冲击力，对财会人员的能力也带来巨大的挑战，其带来的庞大信息量提高了该行业财会人员对信息处理的要求，这也意味着财会职能即将发生重大改变。本文章主要基于大數据背景，分析出面对此种现状财会人员提升自身能力的必要性和转变财会职能的目标，并为财会人员的转型升级提出创新性、适用性的对策建议。从而培育顺应信息化时代发展、具有高质量、高技术、高创新思维的职业综合性人才。

关键词：大数据;财会人员;能力;转型升级;综合性人才

一、背景及国内外研究现状

大数据被称为巨量资料，是指所涉及的资料量规模巨大到无法透过主流软件工具，在合理时间内达到撷取、管理、处理、并整理成为帮助企业经营决策更积极目的的资讯。其源于生活各个方面，同时也反馈到社会的各个层次。

随着社会经济的蓬勃发展，大数据信息时代的到来对各行各业都带来巨大的影响，给财会人员也带来巨大的挑战和机遇，其带来的庞大的信息量大大提高了会计人员对信息处理能力的要求，这就需要会计人员能够正确判断辨别有用的信息，实现会计信息披露的精准简洁。因此，原来以核算为主要职能的会计人员不得不向管理方向发展与创新，例如国内针对会计转型升级的学者郭靖2019年在《会计转型升级背景下管理会计的创新与发展》一文中提到了在新经济的发展趋势下财会人员转型升级与工作创新;而湖南农业大学商学院的叶青青、刘文丽也在《大数据背景下财会人员转型问题研究》一文中谈到当下财会人员转型升级与提高自身专业能力的必要性。

目前国内企业内大部分财会人员都不具备管理者的前瞻性、分析处理能力和管理学相关知识，管理会计方面高端人才尚且十分的匮乏，基层人员对初始信息数据的把控更难以满足新时代背景下的行业需求。会计人员素质与大数据时代不匹配，可能会导致企业整体发展断层，无法完成预期目标。大数据日益深入，自动化技术代替了日常的账务处理和报告工作的部分内容，企业迫切需要能够发现对组织发展具有真正价值的数据集的财计分析人员。加上国内外技术仍存在技术上的差异，例如日本的会计信息化在引进欧美ERP软件的基础上，形成了自己的风格，其主要特点是由于企业生产高度自动化而形成的计算机集成制造环境，从生产线上的数据自动采集，到中间的业务处理，再到管理层面的ERP系统，各环节实现了高度数据集成与共享，构成了完备的CIMS系统，公司自已开发本公司的ERP软件，使会计数据实现现场采集、实时处理，大大提高了会计信息系统的运行效率。

而国内大部分财会人员在技术创新能力、思想观念以及大数据信息处理方面仍较为薄弱。例如中国海洋大学游樱在《我国财会人员资本价值提升指标体系研究》一文中就提及到我国目前财会人员的现状在于财会人员资本价值偏低，低端人才过剩、高端人才匮乏、难以满足市场需求。因此，研究我国处于大数据环境下财会人员能力问题的提升非常必要。本文基于大数据环境下，从财会人员、教育机构、企业管理三个维度为促推财会人员与信息时代相适应提出建议。

二、大数据环境下财会人员能力提高与转型升级的必要性

其一，企业发展的客观需要。财会人员能力的提升不仅促进企业提质增效，降本增收方面起到关键作用，还能帮助企业优化资源的合理配置提高企业经济效益。其二，人工智能带来的就业压力。管理会计的强大处理信息的职能更符合大数据发展的需要。其三， 国内外信息处理技术的压力需要。受经济全球化与一带一路的影响，错综复杂的世界经济环境对财会人员能力要求的提高，使得财会人员不得不提高自己的能力。

三、促进财会人员提升自身能力及转型升级的对策建议

（一）转变财会人员传统观念提高专业素质

很多财会人员与企业受到传统管理观念的影响，很长一段时间内核算与监督仍被看做是会计的基本职能，而当下会计的核算监督职能将逐步向价值提升职能转变，企业应加强用人要求促使财会人员改变传统观念，提高专业素质，更好的为企业与社会服务，做好自己的本职工作，实现自己的人生价值。

（二）企业应注重财会人员创新能力与实践能力的培养

未来会计教育工作要培养的人才一定要具备相当的实践能力，做到能够为国际会计的发展贡献中国智慧和中国方案。目前，通过我国管理会计对西方管理会计理论与方法的引进、消化和吸收工作，现已基本可与国际上管理会计的最新理论与方法保持同步。但是实践经验以及创新能力人才的培养依旧较为困难与薄弱。因此企业要注意人才的引进与培养，加强对财会人员能力的要求，更应该加强对企业内部财会行业的创新能力。

（三）更新高校教育、加强企业对相关人才的培训力度

财会人员的教育来自于高校，要想做好财会人员能力提高与职能的转型升级，最重要的途径就是更新高校教育，促进高校教育的改革，如今绝大多数高校对财会专业的学生进行的教育仅仅局限于信息化的理论教育，在实际动手能力上有所欠缺，学生对于会计业务处理模式以及当下会计电算化的流程一片空白，若高校仅仅注重对理论知识的传输而忽视对学生业务处理能力的培养，会使得理论与实际相分离。因此高校应更重视对学生课程业务操作的教育，加强学生在财务分析、实验操作流程、财务管理等方面的学习。除此之外，加强学生对管理会计学科课程的学习，多运用生动形象的企业案例分析让学生具有强大的动手能力以及处理业务的能力。

与此同时，企业内部应定期或不定期的对财会人员进行培训考核与相应的晋升机制，激励财会人员不断提升自身能力。大数据环境下，数据管理成为企业间的核心竞争力，企业应提高自身的信息化管理水平，培养企业管理会计人才。国家根据当下形式应提供可供财会人员职能转型升级的相关制度与规定，增加企业对财会人员能力提升与职能转变的有效途径。

（四）财会人员应掌握会计电算化软件与IT信息技术

大数据环境下财会人员还应掌握相应的大数据技术，财务人员仅仅掌握企业内部信息化数据，运用传统会计处理方法进行信息处理，将会大大增加其工作量，要想运用大数据信息技术对企业信息化数据进行有效搜集、筛选、储存、计算等内容，就应该要掌握相应的大数据技术，充分了解与重视会计电算化，加强对IT技术的学习，不仅仅局限于Word、Excel、SPASS等简单操作，还应掌握与之相关的专业性IT技术与会计电算化软件，如用友、金蝶、速达、瑞和等，只有掌握相应的财会领域的理论且将其运用于实践，才可能在该领域走的更远。

四、小结

总的来说，大数据环境纵然给财会行业带来巨大的挑战，同时也为其带来更大机遇，财会人员要努力提升自身专业素养，学习更多的实务操作，提高财务数据分析的能力，学习更多会计电算化软件与IT技术，从而成为顺应信息化时代发展、具有高质量、高技术、高创新思维的财会职业综合性管理人才。

参考文献：

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作者简介：

李止若（2000-），女，汉族，贵州六盘水人，江苏大学京江学院本科在读，会计学方向。

基金项目：

江苏大学第20批大学生科研课题立项资助项目，项目编号：J20CC0154。