河蚌正在张开壳晒太阳，水鸟去啄它的肉，被河蚌夹住了嘴，双方相持不下，结果被渔翁一起捉住。

河蚌和水鸟，一个被放在水盆中，一个是被关在笼子里。夜深了，河蚌悄悄地爬出了盆，一步一步向屋外挪去，但是它爬得太慢了，爬了大半天也没能爬出屋。水鸟虽然有一对善于飞翔的翅膀，但此时也不能远走高飞，只好用嘴使劲地啄笼子。可它的嘴没有蚌壳那么尖利，把笼子敲得“梆梆”响，也没弄开，反而把渔翁吵醒了。

“跑？休想！”渔翁一边警告，一边走了过来，一看水鸟還在笼子里待着，可是盆里的河蚌却不见了。他扭头一瞧，发现河蚌正缓缓地向屋外爬。□你想溜□也没那么容易□说着把它捏起来扔进盆里□回去睡了□

河蚌眉头一皱，计上心来，小声说：“水鸟老兄，咱们应该相互协助才对。”水鸟连忙点头称好。

夜幕再次降临了。河蚌______地爬了起来，用自己_______的外壳打开了笼子，水鸟让河蚌夹住自己的脚，急忙展开_______的翅膀，向外飞去。_______，它们便消失在茫茫夜色中。

回答问题

1.请在短文中的方框里加上正确的标点。

2. 短文的第___自然段写出了“鹬蚌相争，渔翁得利”的意思。

3.在短文的最后一段的横线上填上合适的词。

4.河蚌和水鸟的长处和短处各是什么？填在下面的表格里。

5.“眉头一皱，计上心来”：形容经过思考，突然想出了办法。河蚌想出了什么办法？

______________________________________________________。

6.短文写了河蚌和水鸟被捉及他们两次逃跑的事。开动脑筋，为他们分析一下成功与失败的原因。

河蚌和水鸟被捉，是因为__________________________________;

第一次逃跑不成功，是因为_________________________________;

第二次逃跑成功，是因为___________________________________。

7.用“______ ”画出河蚌与水鸟互相帮助、团结合作的句子。

8.读了这篇短文，你明白了什么道理？

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参考答案

1.“ ？ ！” ， 。2. 一 3.悄悄 锋利（尖利）宽大 不一会儿 4.河蚌的长处是有锋利的外壳，短处是爬得很慢;水鸟的长处是有一对善飞的翅膀，短处是没有尖利的嘴。5.河蚌想出的办法是他们应该互相帮助，想办法一起逃跑。6. 互不相让;各有短处， 没有合作;取长补短，团结合作。7. 河蚌悄悄地爬了起来，用自己锋利的外壳打开了笼子，水鸟让河蚌夹住自己的脚，急忙展开宽大的翅膀，向外飞去。8.读了这篇短文，明白了在生活中要学会取长补短，相互合作，只有合作才能成功。