互联网发展环境下多维教育对农户IPM技术采纳行为的影响研究
2022-05-18李晓静夏显力
华中农业大学学报(社会科学版) 2022年3期
陈 哲,李晓静,夏显力*
(1.西北农林科技大学经济管理学院,陕西杨凌712100;2.烟台大学经济管理学院,山东烟台264005)
中国作为农药生产和使用大国,过量施用农药的现象在农作物生产中普遍存在[1],在给生产者带来经济效益的同时,也引发了食品农药残留超标及环境污染等问题,严重威胁农业可持续发展[2]。对此,中国政府从发达国家农业病虫害治理实践中引入病虫害综合防治技术(简称 “IPM 技术”),IPM技术是指在特定的环境和病虫草害的种群动力学范畴之内,以适合当地气候、生态环境和生物物种的方式,通过利用一切适用的包括物理、化学、生物等技术措施或技术组合,来防治病虫害带来农作物减产进而降低生产者经济损失的农作物综合耕作策略[3]。近年来,在中国农业生产的实践中,大量农户采用IPM 技术不仅能在有效降低化学农药使用剂量状况下依旧维持生产作物产量的稳定,且较为低廉的技术实施成本也显著降低了农户农业生产性投入,最终能为农户带来显著的经济、社会和环境多重效益[4]。虽然,IPM 技术在中国的应用推广为农业可持续发展、生态环境保护和食品安全保障等提供了重要的物质基础和技术支撑,但就实际而言,受农户自身受教育程度不高、技术认知不足等因素和政府行政命令下的农技推广活动的影响,农户采用IPM 技术的比例仍然较低。因此,如何有效提高农户IPM技术采纳效率成为亟待解决的重要议题。
综观现有……
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