□ 唐浩明

曾国藩是近代中国传统文化标志性人物，他的一生都在忠实践行中国传统文化的理念与精神。

我们谈论曾国藩，研究曾国藩，实际上就是在谈中国传统，是在传承和弘扬我们民族最为宝贵的文化传统。谈曾国藩家教家风，是曾国藩思想体系中很重要的一个方面，也是中国传统文化中很重要的方面。

一个优秀的家长

曾国藩的头上有很多的桂冠，理学家、学者、散文大家、书法家……但他自己最看重的，也是最接地气的，是一个优秀的家长。

曾国藩有一本很好的传世的家庭教材——《曾国藩家书》。中国的士大夫家庭，有见识的家庭，都是把这部家书当作自家的家书来教育家庭。他的家教成效也很好，后代子孙兴旺发达，人才辈出。过去说“富不过三代”“君子之泽五世而斩”，曾氏家族却破除了这些魔咒。有一个好的教材，又有非常好的成果，所以曾国藩应该是近代中国最为优秀的家长。

我研究这位老先生三十多年了，他的家教家风非常的完备，有一套很好的体系。年轻刚进翰林院的时候，曾国藩想的第一个事情就是要编个家训，只不过是后来他觉得自己学问还不够，威望也不够，这些事情就压下来没有做。

咸丰六年（1856），曾国藩四十六岁，已经是湘军统帅了，在江西的军营中，他给只有九岁的小儿子曾纪鸿很认真地写了一封信。这封信在民国时代被收录为初中教材，那里面有一段很有名的话，“凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子”。“读书明理之君子”，这是曾国藩家教的核心，也是他对子孙后人最大的期待。

“读书明理之君子”，这是曾国藩家教的核心，也是他对子孙后人最大的期待

读书明理之君子

“读书明理之君子”，这七个字有三个层面，层层递进。

曾国藩是一个受过良好教育的读书人，他把读书看得很重。中国人都看重读书，尤其是今天，读书是根本。

我们为什么要这么看重读书？因为读书能够带来很多很多的好处。功利性的收获就是获取知识，读书可以让我们改变命运。但是读书绝不能、绝不是只有这个好处。读书还有很多非功利性或者功利性不是很明显的好处。读书可以增进智慧、滋润心灵、提高整体境界，提高我们的人文素养，改善我们的品质、习惯、性格。

曾国藩在这一点上看得很深很透。他有一个很著名的观念，就是读书可变化气质。他曾经在一封家书里这样说，人的气质，本来自天生，不好改变，难得改变，唯有读书可变化气质。我们有句古话叫作“腹有诗书气自华”，连你整个的气质一起改变。所以这个是基础，是对子孙的期望。无论什么情况下都要读书，要把书读好。

其次就是明理。很多人都认为读书主要是在获取知识，表现在今天就是考取好大学。但是读书最主要的、最根本可能还不在这里，而在于明德得道，这是读书的诸多好处中最核心的好处。我认真钻研曾国藩以家书为主体的思想体系，曾国藩反反复复教育他的子弟、他的部属，最多的是三个根本性的、纲领性的道理。

第一个道理是个体的生命完善的道理。父母给我们生命，我们来到这个世界上，身上有善有恶。我们怎么样去扬善去恶，就叫作修身。人有很多属于人性的弱点，其中最大的弱点就是贪欲，它激励着人性向前奋进，去创造很多好的东西，但是贪婪也给人带来很多坏处，甚至是灾难性的。完善个体生命，首要的在于修身。

第二个道理是人类社会群体共处的道理。人类绝不可能一个人生存在世界上，它是一个群居的群体。那么人类群体怎么生存下去？总原则就是要友好、要和善。建设一个群体，要有一套管理体系，必须有礼仪、制度、规章、法规，这些东西，叫有序。群体要共处得好，就要和谐有序。从心里明白这个道理以后，就会自觉地遵守社会公德，尊重各种有利于我们社会的法律法规。

第三个道理就是人类与天地宇宙万物的关系。天地宇宙的生命体不只是人类，人类不能只顾自己，要善待自然，要善待别的生命体，如果不善待他们，最后会祸害人类自身。这是第二个层次，读书明理。

就是做一个君子。很多人有一个误区，以为中国传统文化培养人的目标是圣贤，其实并非如此。《论语》里面提到圣或圣人只有3 处，提到贤有16 处，那么圣贤加起来只有19 处，而提到君子有多少处？有92 处。在孔夫子的心里面，他期盼他的弟子们是做君子而不是做圣人。圣贤是高大完美，高山仰止、景行景止，“虽不能至而向往之”，这是圣贤。

君子是什么？君子是人格素质比较健全，他也有缺点，有错误，但是改了就好了，“君子之过如日月之蚀，故人皆见之，改之”。相对于别的人，他的人格，人文素质更加健全一些，这就是君子。曾国藩指望他的孩子做君子，他心目中的君子是什么呢？在给他小儿子纪鸿的家书中提到“勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约”，勤劳俭朴，不贪图安逸，不好逸恶劳，好日子可以过，苦日子也可以过，这就是君子。这个君子不能做到吗？我们努力都可以做得到。

做一个人格健全的人

曾国藩有君子八德，勤、俭、刚、明、忠、恕、谦、浑。勤劳俭朴，刚强明白。忠诚就是尽心尽力，谦就是谦虚，恕就是厚道。浑是曾国藩的一个特定用语，就是一个人不能太苛刻，要有点模糊系数。这是他特别主张的为人处世方式，不要太精明，太斤斤计较，太严苛，太刻薄。

在逝世前一两个月，曾国藩规规矩矩立了八个字的遗嘱：慎独、主敬、求仁、习劳。在他心目中，做到了这八个字就是君子。曾国藩的家教就是让人们通过读书明理，去做一个人格健全的人。我想读书明理之君子能给我们很好的当代启示。

第一点就是我们要读书。读书不只是孩子的事，读书也是父母的事，读书是全社会的事，我们要营造一个很好的读书氛围。一个家庭要有一个很好的读书氛围，孩子在这个氛围中自然就很爱读书了。

其次就是要明理。人在年轻的时候，在求学的时候，什么东西是最重要的？不是把对分数的追求放到最高，而是追求人格的健全、人文素质的完善，这个最重要。分数只管一阵子，人文素质管你一辈子。我们做父母的，不要都去指望孩子成龙成凤，指望其做大事业。

最后，就是我们要做一个君子。做君子完全掌控在我们自己的手里，只要有心做，你就可以做成。所以我们都应该立志成为君子，做一个人格健全的人。