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名师新题:挑剔

2022-05-10牟维和单丽丽

意林·作文素材 2022年8期
关键词:木材爷爷班主任

牟维和 单丽丽

【文题亮相】

挑剔很多时候会招人烦,可又有很多时候缺不了它。你如何看待挑剔这一行为呢?请以“挑剔”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

【思路点拨】

“挑剔”这个词作为作文题目并不常见,它的常见释义为在细节上苛刻指责,抓住细节严格挑选。从提示语中,我们可以看出出题人并未给出明确的态度,而是客观地叙述了挑剔的矛盾特性:很多时候会招人烦,可又有很多时候缺不了它。什么时候招人烦呢?当你挑食、无故挑毛病时,招人烦;什么时候缺不了呢?当你对待工作或者任务,不放过任何细节,这种挑剔凸显出态度的严谨。写作时,我们可从其中一方面立意,也可以结合挑剔的好与坏两方面表达看法,可写作记叙文,也可写作议论文。

写作时,我们可以参考如下角度:

角度1:写作一篇议论文,以“反对物质上的挑剔,支持精神上的挑剔,成就更好的自己”为论点。

角度2:写作一篇记叙文,如写一位手艺人对自己要求严格,做事认真、精益求精的态度。

角度3:写作一篇记叙文,可以用欲扬先抑的写法,开头写一位老师处处挑剔,中间埋好伏笔,结尾揭示老师的严格实则是对学生认真负责的体现,彰显师恩。

写作时,我们要尽量避免以下误区:1.态度不明,论点不清;2.表述无力,缺乏论据;3.扣题不准。

【佳作示例1】

木之舞

□山东省淄博市桓台第一中学2021级28班 张钧博

“他可真是个挑剔的老头!”凡是认识爷爷的人总喜欢这样评价他,但爷爷听了也不恼,总是一笑而过。

爷爷做了一辈子的木工活。小时候,我最喜欢做的事,便是在院子里看爷爷做木工活。和煦的阳光下,木屑在风中起舞,金黄的舞蹈温暖了时光。刨子滑下时,那扬起的木屑,像是潮汐奔涌的水流,漫过了阳光。

别看爷爷平日里对我很和蔼,一旦拿起家伙什,整个人就变得严肃无比,非常严苛,一贯挑剔的爷爷,是绝不允许他的手中做出一件残品的。每一道工序,他都需要严格测绘、制作,哪怕别人觉得已经很好了,但只要没达到他心中的标准,那就不行。

还记得那天,爷爷在为人打沙发,辛辛苦苦一上午,刚刚打完刨子,突然发现木材微微压过了测绘线。虽然这是个无足轻重的问题,压根不影响整体制作,但爷爷二话没说,直接把木材扔回了仓库,重新拿出了一块儿木材。我很惊讶,便问:“爷爷,重新打刨不浪费吗?”爷爷含着烟卷嘟囔道:“该多厚就多厚,不能昧了良心。”爷爷不仅在工序上严谨,采购木材时也是超级严苛。稍微有点瑕疵的木材都入不了他的眼,但凡哪个木材商敢在合作中途以次充好,爷爷绝不会将就,立刻就跟人家终止合作。

爷爷对选材和手艺的挑剔,让每一个给爷爷供货的木材商都对爷爷颇有微词,但正是这种挑剔严谨的态度,让每一个被爷爷服务过的客人都夸赞爷爷。

最让客户满意,也是爷爷最为之骄傲的作品,是他做的风箱。爷爷做风箱,从来不用一颗铁钉,而是全部用榫卯和竹钉固定。我很好奇,不用铁钉,那岂不是容易坏掉?爷爷的答复是:“铁钉容易生锈,竹钉更牢靠,这都是老祖宗传下来的经验,偷懒耍滑,是断然不可的。”一般,买风箱的人家总会备上一撮牛毛,往四面的扣件里插,若是牛毛穿过去了,就要贱卖。但爷爷做了小四十年的风箱,从来没出现过这样的情况,他的口碑从没崩塌,凭的就是这手过硬的技术,就像爷爷说的:“我做的这活儿,蚊子脚也钻不进去!”

或许时光流转,木工不再是吃香行业。但爷爷作为一个木匠,始终坚守匠心,选材做工虽然挑剔,却也是精益求精的体现。这种闪闪发光的品质,怎会在与木屑的共舞中而默然呢?

亮点分析

文章层次清晰,思路流畅。格调积极,主题鲜活。文中对爷爷的形象虽然没有细笔描绘,但通过讲述爷爷的几个具有代表性的事件,凸显出爷爷“挑剔”的特点,其对技艺的挑剔源于内心对传统手艺的敬畏和对自己的严格要求,折射出爷爷坚守匠心的可贵品质。

【佳作示例2】

挑剔:不可取又不可缺

□山东省淄博市实验中学高一(7)班 吕易欣

“挑剔”,在日常生活中是个特殊的存在。它很多时候会引起我们不满,但好像又不可或缺。因此,我们应该寻求一种平衡的态度,拒绝找碴式的挑剔,而追求技艺或精神上的一枝独秀。

生活中,我们常常遇到故意挑剔的人,吹毛求疵,挑三拣四,万事万物仿佛都入不了他们的眼:山间之明月,素净而使他们乏味,百花鲜妍又让他们目眩。他们目之所及尽是人之劣势,我之优越。更有键盘侠,躲在虚拟的网络背后,“绣口”一吐,讽刺半个盛唐。他们不是看不到别人的努力和成就,只是不愿承认别人的优秀,故意鸡蛋里挑骨头罢了。

我们自然是要拒绝成为这样的人的,我们可以对自己要求更高一些,而对别人抱持宽容之心。

对自己的挑剔,源于精神上的“洁癖”,不允许自己平庸将就,而将自己推向更好更高的境地。这个层面的挑剔来自不满,不满则是向上的驱动力。我们精神上有了挑剔,就有可能进一步提高自我。虎年春晚节目《只此青绿》领舞孟庆旸一舞动四方,她的“青绿腰”在互联网上迅速火起来,离不开她的挑剔精神和追求完美的态度。正如她所说:“《只此青绿》没有最好,只有更好。”因为挑剔,我们会激励自己追求卓越,不断前进,人生具有了浓墨重彩的意义和挑战性,从而我们可以成就更好的自己。这样看来,对自己精神上的挑剔不可或缺。

对自己的挑剔,还体现在技藝上的精益求精。古法宣纸、青花瓷、捏面人、做紫砂壶等中国传统工艺,在时代的浪潮中不仅没有失传,反而焕发生机,这离不开一代代工艺匠人对传统工艺的坚守和创新。他们怀着敬畏之心,剔除传统文化中的糟粕,与时俱进地加以完善,才能让这些散发独特魅力的中国传统工艺演绎出一个个精彩的故事。他们的手中,不允许出现残品,哪怕面对已经堪称完美的作品,他们依旧能找出问题,让作品成为精品中的精品。

总之,挑剔并不是一无是处,关键看我们怎么对待。我们可以挑剔自己一些不健康的生活方式,可以严格要求自己的言谈举止,可以对自己的工作和作品精益求精,跳出平庸迈向更高处。同时,与人交往中,不苛求别人,不约束别人的自由,不影响人际和谐。如此,我们的生命才能高扬挑剔的风帆,在人生的广袤海面乘风破浪,不断前行。

亮点分析

论证层次分明,条理明晰。开篇抛出论点,然后批判挑剔之人的不合理之处,明确表示找碴式的挑剔不可取。接着从精神和技艺两方面论述挑剔存在的合理性。卒章显志,重申论点。春晚素材《只此青绿》的使用,让论证更让人信服。

【佳作示例3】

恰似寒光遇骄阳

□山东省淄博市桓台县实验学校九(10)班 胡鸣芳

我长这么大,遇到的挑剔的人不在少数,但最挑剔的莫过于我初中的班主任。她总是提出各种要求折腾我们,比如校服必须穿得整整齐齐,不能不拉拉链;课代表收上来的作业本必须按照学号摆好,不允许打乱顺序;打扫班级卫生时,每个角落都不能放过,甚至垃圾桶底部都要清洗干净……明明别班的老师要求学生们做得差不多就行了,可她非要鸡蛋里挑骨头,令我们苦不堪言。长此以往,我们对她的种种挑剔开始阳奉阴违。她知道后,看向我们的目光更加犀利。每次迎上她那双锐利的眼睛时,我们的心就像被两道寒光所笼罩,陷入深深的绝望和冰冷中。

犹记得体育中考前,原本就压力颇大的我们,还要面对她苛刻的要求,身心俱疲。别的班都是老师一声令下,学生们自行锻炼,可她偏不,非要跟着我们的队伍跑。风吹起她的衣摆,撩起她的头发,她大声喊着:“步子要一致,听哨声!”“A,B,跑步要认真,不能说话,你俩有啥好事回去再说。”“余光看看你跟旁边的人在不在一条线上……”我们只能一边紧绷着神经一边疲惫地跑着,心中满是怨言。

试题课上,我绞尽脑汁才解出一道难题,在试卷上“哗哗”写下一长串解题过程,正当我沾沾自喜时,班主任不知何时来到我的身旁。我便把试卷交上去,邀赏似的让她看一下,期待她的表扬。没想到,她皱了皱眉,挑剔地对我说:“这道题有难度,你做的虽是对的,但是这道题是有简便方法的……”说着她拿来一张白纸,写下一个简单的定理,然后从这个定理出发,一点点推导出另一个思路。嗨,她可真是不嫌麻烦,明明能解出题就可以了,非要再找别的算法。

不过,话说回来,因为她的挑剔,我们班的成绩和卫生一直在级部排前列。因为她的挑剔,我们班在体育中考中全都顺利通过,且成绩优异;因为她的挑剔,我仿佛被打通了“任督二脉”,对那道题有了更深的理解,以至于后来我每每解完一道题,都会学着班主任那样,确认自己的解题方法是最简便的。

纵使她对我们百般挑剔,但那追求完美的挑剔之心,照亮了我的初中韶华,让我那原本如寒光一般清冷的心绽放如火的热情。

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,四年已逝。恰似寒光遇骄阳,在她的挑剔下,我变得越来越认真,越来越优秀。风乍起,我愿像班主任一样怀有一颗挑剔之心,奋意向人生。

亮点分析

作者采用欲扬先抑的手法,塑造了一个虽然挑剔却对学生负责的教师的形象。为了写出班主任的挑剔,作者不仅详写了她陪我们一起跑步锻煉、为“我”点出更简捷的解题思路这两件事,第一段中还略写了各种小事,事件丰富且充实,在写了对她的不理解之后,一句“不过,话说回来”话锋一转,指出她的挑剔让我们受益匪浅,也点出了她对“我”的影响,班主任的形象也更鲜明生动。

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