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“科学育儿法”只是一个参考

2022-05-10溪苒妈

文萃报·周五版 2022年18期
关键词:結果辅食老二

二胎生活一年多来,没在意过二宝要吃多少,没训练过她走路,不会刻意让她天天听双语儿歌,我们家老二没有得到太多关注,却成长得很好。

和照顾老二相比,回想起当年照顾老大,真的没有这么从容。第一次为人父母,期盼让孩子有好的发育和成长,我开始接触各种科学育儿知识。

当有了标杆,如果没有达到,就会开始焦虑。事后想来,科学是科学,但要结合每个人的实际情况。

此前看到有人用“哭声免疫法”让孩子睡整觉。我也用过同样的方法,怕孩子产生依赖,不让孩子和大人一起睡,不抱着哄睡。那时推崇的育儿理念是,孩子要从小训练独立、延迟满足。摔倒了也得哭着站起来,不能马上抱。但是后来得知,越是从婴儿时期就得到充分情感回应的孩子,长大才会有安全感,才真正独立。

育儿方法的对错真的是需要时间来证明的,有了老二后,回想当时的一些做法,就是“用力过猛”,生怕错过什么好的方法,結果适得其反。给我感触最深的是关于辅食喂养问题,老大在能吃辅食后,为满足营养均衡,每日挖空心思去做,现在看来,精细喂养带来的问题是,挑食、咀嚼能力差。再看老二,在辅食上我没有花太多心思,没有过度强调精细喂养,他反而不挑食,也吃得好。科学育儿应该是一个参考,而不是一个标准,大可不必被“科学育儿法”所裹挟。(据澎湃新闻 溪苒妈/文)

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