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因馆结缘,以诗言志

2022-05-07马宇罡

科学教育与博物馆 2022年1期
关键词:苏青场馆科普

马宇罡

如果想游览科普场馆,除了“身临其境”外,还有什么方式?如果想参观科普展览,除了“置身其中”或云端观展外,还能有什么渠道?如果不仅想观展、游馆,还想了解科学家和科普从业者的日常行止以及工作背后的故事,又可去请教谁呢?中国科学技术馆原党委书记、现任中国青少年科技辅导员协会副理事长苏青先生近期出版的《携诗远行畅情怀》科学人文随笔集,为上述三个问题提供了更多可能性的答案,给读者以知识、以视野、以思考、以启迪。

该文集是苏青先生从自己多年来在各类报刊发表的科普作品中择其精粹结集而成。在精彩丰富的职业生涯中,作者不仅曾长期从事高等学校行政、教学管理工作,还担任过科技与科普专业出版社以及学术期刊社社长职务,退休前还是国家级科普场馆的管理者、从业者,横跨科技、人文和科普诸多领域,其深厚的学养、丰富的阅历、独到的见解滋润于全书,犹如特定的气候、优质的水源、上乘的粮食酿制出的美酒琼浆。

中国自古就有“诗言志”的传统,“文以载道”更是读书人从事文学创作的重要目的之一。《携诗远行畅情怀》共4个篇章凡93篇美文,每篇文章都融思想性、科学性、知识性、趣味性于一体,可谓文字优美、视野宏阔、洞识精微。各个篇章写人叙事状物虽题材各异,但都“诗”“文”并重,“以诗言志”的要旨全书以贯之。就内容而言,全书大致包含三个方面的内容,即以“馆”“展”“人”分别展现科普场馆(博物馆)及其展陈内容的风采,以及作者与师友(后辈)交往的故事。这其中既有作者对科普场馆建设的思考,对科学与人文融合的洞见,更有将亲身感受到的科学精神和科学家精神诉诸笔端、弘扬于世的精彩。

第一,通过参观、游览,作者记录了国内科普场馆(博物馆)建设发展历程。作为理工科出身的文学迷,作者将科学的理性与人文的浪漫优势发挥得淋漓尽致,书中的“场馆故事”可谓独树一帜、充满趣味、催人奋进。出席黑河科技馆开馆揭幕仪式,作者感慨系之,褒赞该馆“展品巧分合,重组资源,亮相惊夺目”;参加漠河极地体验馆展览展品设计和布展验收,作者对地处北极村的这座新建中国科学技术馆分馆寄予厚望:“待疫平,胜地张双臂,独拥特色,喜迎宾朋再。”在作者笔下,这些因工作而结缘的科普场馆各具风姿、各放异彩,让科普场馆同仁倍感亲切。因游历而着笔的苏州御窑金砖博物馆、庆华军工遗址博物馆、中国运河招幌博物馆、铁道游击队纪念馆等,作者描绘得更是特色鲜明、精彩纷呈,成为科普场馆同道学习、借鉴的他山之石。

第二,通过参与、亲历,作者见证了科普场馆最新展陈内容和高新传播手段。在中国科学技术馆工作四年期间,苏青先生将科学与人文的结合视为科普场馆未来发展的重要趋势,热忱地为促进二者融合发展以推动全民科学文化素质提升而鼓与呼。《未际遨游想象惊》一文介绍了国内首个集装箱式科普展览—“平行宇宙”科幻主题展,《非遗方絮千秋热》礼赞了传统手工造纸技术与艺术的魅力,《火星今日地球明》详尽解说了中国科学技术馆近年来推出科幻童话剧《皮皮的火星梦》的重大意义。作者将这些创新科普展览强烈的感染力和良好的传播效果归之于“艺术人文,科技融合亲彻”,并由衷发出了“喜展览巡播,耀神州光色”的感慨。参加首届中国科普游戏大会,作者以《科游文化路新辟》为标题,专章探讨科普游戏的利与弊,思考游戏与科普的内在冲突和相互促进,在“元宇宙”大热的当下更显出前瞻性和敏锐性。

第三,通过拜会、交往,作者讲述了科学家背后的感人故事,大力彰显科学家精神。全书第二篇着眼写“人”,重点写“科学家”。《科学精神弥珍贵》一文通过专家学者回忆、纪念洪朝生院士,全面展现了老一辈科学家“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神。《智者警言犹长鸣》《林木巍巍诉哀思》《天宇茫茫忆陆埮》《平民院士话平和》等文章,分别讲述了作者与师昌绪、郝柏林、陆埮、李小文等科学大师交往的故事,展现了这些科学巨匠求真务实、严谨治学、宽厚待人的美德和风采。在《运笔析震说理深》一文中,苏青先生春节期间写给著名地震学家陈运泰院士的一首藏头诗,读来令人感动:“陈事桩桩忆感人,运笔析震说理深。泰岳耸立地物界,院主谦待天下朋。士气高涨探預报,春晖尽洒育门生。节近春浓多念旧,好酒闽语乡味芬。”

第四,通过激励、褒赞,作者塑造了科普场馆从业者可爱可敬可歌的美好群象。新冠肺炎疫情爆发后,全国各地科普场馆纷纷以自己独有的形式投入到抗疫之中,《万千肖像动心扉》《东方红乐唱星空》《医务精心仁爱佑》等文章,就是作者对这些科普无名勇士参与抗疫壮举的深情礼赞。作者还把大量笔墨聚焦在自己的下属和晚辈同事身上,慧眼发现他们的优点,不余遗力褒扬他们取得的成果和进步,《殷殷切切爱意浓》《闪烁明星升亮眼》《至臻至谨创同心》《传统优良承后继》等文章无不展现了作者对下属和晚辈的指导有方、关爱有加以及扶助有力。

第五,通过阅读、品味,一个学识广博、素养全面、善于思考、笔力雄健、可亲可敬的科普场馆从业长者的形象跃然纸上。读《携诗远行畅情怀》,可知晓作者知识面之广泛、兴趣之高雅、思考之深邃、待人之随和,而这些都是科普从业者不可或缺的素质和潜能,也是后辈从业者效仿的典范。作者对生活充满热爱,表现在工作上则是激情洋溢,满腔热忱,俯首成文,提笔即诗,《扶贫济困上吕梁》《创作出版结良缘》等文章就是明证。品读《略技人间非游戏》《均衡和谐事理清》,读者感知的并非只是作者对围棋的情有独钟和高超棋艺,更会感佩作者对美好的尽情歌颂、对社会深入的思考、对世情的敏锐洞察、对丑恶的睿智批判。《除腐去恶理道同》《为官高下看担当》《瞌睡不忙狠批评》等文,更是彰显了作者爱憎分明、勇毅担当、忧国忧民、公正果敢的高洁品德,读来令人敬佩。

“心正则笔正”。读《携诗远行畅情怀》,犹见作者的家国情怀、求索意识、事业胸襟和慈悲心肠从笔端倾泻而出,诗词文章交相辉映、科学人文相互交融这别具一格的写作体裁,更是将理性之冷静和情感之炽热铸于一炉,打造出科学人文随笔之精品。为此,我们有理由期待苏青先生写出更多更美的佳文妙著。

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