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亲爱的小孩

2022-05-01陈苹

中小学心理健康教育 2022年13期
关键词:音乐疗法

陈苹

关键词:亲子矛盾;内在小孩;音乐疗法

中图分类号:G44 文献标识码:B文章编号:1671-2684(2022)13-0048-05

【剧情介绍】

故事发生在学校艺术班,女主人公婉儿,极有舞蹈天赋,学校老师以及母亲都对她寄予了厚望,她可以考上好的艺术学院。不幸的是,婉儿爸爸在她小学意外出车祸去世了,婉儿无法接受这个事实,情绪极其低落,自此,生活中完全找不到了状态。父亲欠下的债务全部压在了母亲身上,母亲本身收入不高,为了尽早还上债务,工作之外,晚上还瞒着婉儿摆地摊挣钱。为了不影响婉儿的情绪,这一切,母亲都隐瞒了下来,独自承受生活的艰难。而并不知情的婉儿一直无法接受家里生活质量一落千丈的状况,并且母亲为了生活早出晚归,没有办法更多地照顾女儿,婉儿本就怨恨母亲,现在更是感到被冷落,很孤单,心里逐渐生出埋怨,责怪妈妈是不负责任的母亲,同时也开始自我放弃。

了解到婉儿的境况后,专业老师借助音乐力量帮助婉儿找到了内心的支持,了解到了妈妈的艰辛……婉儿似乎瞬间长大……

【主要人物】

婉儿、婉儿替身、妈妈、老师、同学杨毅、同学张鹏、旁白。

【心理剧技术】

角色扮演、对白、替身、音乐治疗(音乐想象)。

第一幕

地点:舞蹈排练厅。

婉儿在练习舞蹈,中途有一个动作总是失误,试了半天也没成功,懊恼地放弃。踢了几下桌子。

妈妈上场,给婉儿送饭。

妈妈:婉儿,休息会儿,该吃饭了!

婉儿看也不看一眼,独自坐到了另一边。

妈妈:(走过来)婉儿,你来吃点啊!给你做了你最爱吃的糖醋排骨!

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