深圳南方科技大学教育集团（南山）实验一小四年级 郑俊希

指导教师 张彩霞

鸟可以在天上飞，飞机可以载着人在天上飞，那么有什么东西是既可以飞行又可以载人，还可以让人在里面居住的呢？我的脑子里冒出一个奇妙的想法——我要建造一座会飞的木屋。

这个“既……又……还……”的句式，把会飞的木屋的新奇特点说得很清楚。

远远望去，我建造的这座木屋跟其他普通的房子长得一模一样。可走近一看，哇，这座木屋的屋顶上有一个螺旋桨，木屋两侧还有一对机翼呢，远远望去就像一对翅膀。木屋下面还装有四个轮子，总体来说它就像飞机和房子的结合体。

这座会飞的木屋不仅外观奇特，里面还有好多新东西哩！驾驶座上一个机器人正在帮你驾驶木屋，右手边有一台可以自动提供食物的冰箱，中间有一张可以自动做菜、上菜的桌子。生活在这里多方便呀！

介绍木屋的“样子”，小作者准确使用“远远望去”“走近一看”“推门一看”这些短语，按照由远到近的顺序，使读者对小作者想象的事物有了清晰的认识。

这座木屋不但设备齐全，还具备很多功能呢！只要你按一下按钮，它就可以带着你直冲云霄，飞往太空，漫游银河系。多么令人向往啊！冰冷的海王星、炎热的太阳、神秘莫测的黑洞……啊！遨游太空的感觉真好！

会飞的木屋还是我的“私人医生”呢。它每天都像“大白”一样，把我的身体检查一遍，一旦发现哪里不对劲就会立即将我送进医院检查治疗。它还会自动报警、自动伸展……

这段对木屋功能的描写详略得当：飞行和智慧医疗功能介绍得比较细致，而且把“木屋”比拟成了“私人医生”，生动有趣。而自动报警和自动伸展的功能则略写。

想到这里，我的眼前仿佛已经浮现出这座会飞的木屋的样子了！要是我真能发明出会飞的木屋，那该多好啊！