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城乡一体化进程中农民信息素养对社区融入的影响研究

2022-04-21张晓雨崔丙群刘一漩

山东农业大学学报(社会科学版) 2022年1期
关键词:素养信息

□张晓雨 张 亮 崔丙群 刘一漩

[内容提要]针对城乡一体化进程中存在的城乡之间的信息分化现象,以及农民对城乡一体化社区融入障碍问题,通过构建农民信息素养和社区融入的测量模型,研究前者对后者的影响作用。利用调查问卷收集403份山东省农村社区的相关数据,并采用结构方程模型验证农民信息素养水平对其社区融入程度的影响作用,分析农民信息素养各测量变量对社区融入的作用系数。研究结果表明,农民的信息安全意识随着农民信息获取和识别能力的提升而逐渐提高,而农民的心理文化融入与日常生活融入紧密相关。在农民信息素养中,信息理解利用对其社区融入的影响作用最大,而信息共享交流通过改变农民的社会资本对其社区融入也能起到极大地推动作用。在社区融入方面,农民的日常生活和心理文化融入是首要问题。农民的信息素养对其社区融入具有显著的正向影响。

2015年5月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深入推进农村社区建设试点工作的指导意见》(以下简称“意见”),明确指出全面推进农村社区建设,统筹城乡一体化发展。《意见》提出将农村社区作为农村社会服务管理的基本单元。城乡一体化是城镇化发展的具体表现,也是公共服务向农村社区延伸、让农民共享改革发展成果的必然要求。因此,农民对农村社区的融入是城乡一体化发展的重要组成部分。然而对于已经习惯乡土生活的农民,在社区融入过程中面临多重障碍和困难,甚至对城乡一体化产生了抵触情绪,出现了“反城市化”或“逆城市化”现象[1]。……

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