文周云龙

微博好友呈，写得一手好文章，更喜欢看她吐槽儿子的幽默文字：我们家把用iPad的时间称为“休息”。刚才喊娃帮忙盛饭，没回应。我说，哦，他正忙着“休息”。他饭前用一下iPad，饭后又用一下。他爹问：你两个“休息”之间不休息一下吗？

在看电子产品的问题上，每个家庭看法不同，但大都爆发过形形色色的“嘴上斗争”。一位同事说，儿子要看动画片，不给他看，他就不吃饭；电视打开，他的嘴才同步张开。有的孩子，根本不谈条件不讲理由，采取满地打滚的方式……当然，也不乏调教有方的，一次看片15分钟，倒计时铃声响，主动关机。

成人与少儿之间“斗嘴”，表面上看，是对收视行为的一种制约与反制约。其实，往往也是展示孩子应变能力、表达能力的最佳时机，甚至可视为训练口才的一种实战演习。

同事宏，常常被她4岁多的孙子“斗”得脑洞大开，“斗”得喜笑颜开，难以招架又乐此不疲。

第一天晚上，孙儿感冒咳嗽，晚上给他吃药。快睡觉了，他临时起意，也可能蓄谋已久：吃了苦药，奖励我看动画片吧。

大人们各忙各事，没有回应。孙儿又回放一遍：吃了那么多苦药，要么吃东西要么看动画片，奖励一下。作为奶奶，宏严肃地发出指令：睡觉！孙儿即刻回应：没有这个选项。奶奶作出让步：吃东西。

此时，孙儿得寸进尺：不，刷过牙了，不能吃东西了。奶奶反问：那你刚刚还作为选项？现在，睡觉最好。孙儿不依不饶：不，太苦了，看动画片才能解除，不然明天还会觉得苦，看完动画片才能忘了。就看两个。