李仰臣

《语文课程标准》明确要求中学生：“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩。”就写作而言，这里的“丰富”就是我们常说的“充实”。鉴于此，中考作文评分标准也把“内容充实”作为一项考查的重要指标，作为作文“基础等级”中的“一等卷”必须的要求之一。可以这样说，内容是否充实，直接决定了作文的成败，也关系到考生语文成绩的高低，所以必须引起考生的足够重视。

所谓“内容充实”，是指写进文章里的材料有较高的质量，内容丰富，并且对表现中心来说是必要的、足够的，而不是单薄的。对于记叙文来说，要求记叙要素完整，写出事情的全貌，人物和事件具体实在，不堆砌材料而着重生动形象的描写，具有丰富的情感或精神，能够充分有力地表现文章的主旨。要知道：要使袋子站起来，最有效的办法是让袋子装满东西。

下面，请大家借鉴一些名家名作并从中学习充实文章内容的几个技巧吧！

一、捕捉细节，添枝加叶

文章充实是以具体细微为基础的，高明的作者往往能捕捉精彩的细节，诚如老舍先生所说：“叙述不怕不细致，而怕不生动。在细微处要显出才华。”所谓“细微”，是指所记人、事、景中的细枝末节。在写人、叙事、状物、描景时，我们可以“添枝加叶”，就是加入一些生动、细腻的细节描写，或者加入对人物的神态、语言、动作等的描写，使人物活灵活现;或者加入关于自然景物的细节描写，从而使文章充实生动，令人过目不忘。

模本：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。……