为贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担，促进学生身心健康全面发展，拓展学生课余生活的选择性，德州市陵城区教师进修学校附属小学开展了丰富多彩的体育社团活动，为学生提供了充足的选择空间。体育社团课程均由教师精心设计，旨在教授学生体育技巧，培养学生良好行为习惯。课程采用常态半天项目化学习制，打破班级限制，让每个年级的学生都可以根据自己的兴趣爱好自由分组、选择项目。

篮球社团

篮球社团以丰富学生校园生活，为学生创造锻炼和成长的舞台，建设和谐健康的校园文化为宗旨，致力于增强学生身体素质，锻炼学生坚强意志，培养学生团结友爱精神，为学生提供展示自我的平台。篮球社团以篮球运动为媒介，促进学生之间以及学校之间的体育交流，使得学生的兴趣爱好和独特个性得到进一步发展与提升。

通讯员   窦金朝

灌篮高手初登场

五年级五班   于晨奕

我很喜欢篮球运动，所以加入了学校的篮球社团。在社团中，我不仅学习了关于篮球的各种知识和技能，与老师和同学们的相处也十分融洽。

篮球运动是一项动作复杂多样，灵活性、技术性、竞争性都比较强的球类运动。在老师的认真指导下，我们进行了许多训练，在一整个学期的训练中，我们认真练习，取得了较快的进步。要想学好篮球，我认为首先要熟悉球性，锻炼控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最根本的技术和游戏方法，使自己的身体在打球时协调、灵活。同时，勇敢顽强、机智果断等优良品质和团结一致的集体主义精神也是不可或缺的。

在篮球社团中的学习和训练，不仅使我的身体机能和素质得到了全面提升，也让我在集体协作中感受到了集體的力量与智慧。我爱篮球社团，也会一直把篮球这项运动坚持下去。

田径社团

田径社团秉承推广田径运动，弘扬体育精神，增强学生体质，丰富学生生活的宗旨，根据学生身心特点，通过各种活动形式，培养学生对田径运动的兴趣与爱好，激发学生参加田径运动的热情，提高学生的田径运动能力和体质健康水平。相信经过科学合理的系统训练，田径社团的明天将更加辉煌。

通讯员   靳圣举

田径社团助我成长

六年级一班   赵利鑫

在田径社团中，老师带领我们学习短跑、跳远、铅球以及跳高等运动技能。针对社团中每位成员的体质，老师设计了体能跑等帮助我们增强体质的活动，并时常在训练的最后，通过互动游戏等方式帮助我们恢复和调整状态。

田径课让我受益颇丰。首先，田径带给我的是身体素质的提高。田径锻炼的过程无疑是辛苦的，但是锻炼过后总会感到神清气爽，这就是运动加快新陈代谢的缘故吧。其次，是体育技巧的提升和体育知识的丰富。靳老师会在每一个新运动项目之前为我们示范，并告诉我们这个项目的正确运动方式和技巧。老师常提醒我们在提高运动成绩之前，正确掌握运动技巧才是最关键的。通过技巧的学习和积极的运动尝试，我的确学习和掌握了一定的体育知识和技能，并且体质和协调性等方面也得到了明显的改善。

足球社团

足球社团以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过开展校园足球活动，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球人才，提高学生的身体素质和技术技能水平，切实推动学生的素质教育。

通讯员   王俊辉

马文山

绿茵场 足球梦

五年级三班   赵依诺

足球是一项门槛较低的运动。橄榄球运动中，块头小的肯定吃大亏，篮球运动更是“长人”们的天下，而足球则不同，它给全世界的孩子们提供了做“巨星梦”的机会，我就是其中一个。

通过一学期的足球训练，我熟练掌握了带球、传球、射门等技术，在足球场上能更好地展现自己的能力。同时，我也深刻地认识了足球这项运动，在课堂上，我们有很多自由练习的时间，在这期间我逐渐掌握了足球的习性和比赛的节奏，体会到了更多的意义。

足球让我变得更有激情。我跟社团成员们一起训练、参加比赛，为共同的目标而奋斗，为自己的失误而叹息，为彼此精彩的进球而喝彩，这些无不加深了我与成员们之间的友谊，我们配合得也越来越默契，一起享受体育带来的快乐。

让我非常享受的是足球运动中的紧张、激情与拼搏。我会继续踢足球，向着我的足球“巨星梦”进发！

校 长 寄 语

体育社团是学校体育教育的一面旗帜，是点燃学生热情的火炬，学校各具特色的体育社团活动，满足了学生们多元化的需求，丰富了学生们的课余生活。学校希望通过社团活动助力学生全面发展，让学生在更加健康的环境中快乐成长。

校长   孙淑兰