孟建军

2022年2月14日，北京下了壬寅年的第一场雪。那天晚上，许多人冒雪来到北京中山音乐堂，欣赏了一场中西合璧的古琴音乐会。一位来自中央音乐学院的高材生，古琴新秀——金润一与金山爱乐交响乐团合作，为这个雪夜平添了别样的韵味。

一见钟“琴” 随拜名师

金润一的父亲是书画家，受其父熏陶，从小练习书法，画国画。其父原本想让女儿步其后尘学习美术，但润一却喜欢弹琴。她四岁始习钢琴至九岁。一次，父亲带润一参加一个古琴雅集，见一朋友弹奏古琴曲《酒狂》，遂对古琴产生兴趣，于是对父亲说：我不学钢琴了，我要学这个（古琴）乐器。父亲欣然应允，从此金润一开始与古琴结缘。

之后她拜李样霆为师。跟老师上课的时候，父亲用摄像机把老师上课的内容录下来，回到家再让金润一反复观看，一遍遍地理解老师讲的知识点，研究每一处指法，改进每一处不足。

为了让金润一对古琴兴趣更加浓厚，爸爸会想方设法找出一些充满童趣的儿歌，如《小燕子》等熟悉的旋律让她学一学，弹一弹。为了让小润一开阔眼界，爸爸还经常带着润一参加雅集活动或公益演出，以提升她的自信心。

渐渐地，金润一越来越喜欢古琴。年纪稍长，父亲鼓励她参加一些器乐比赛，金润一逐渐在国内外一些重大赛事崭露头角，频频获奖。

后来，金润一以优异成绩考入中央音乐学院附中、大学，师从赵晓霞老师。如今，她已是中央音乐学院民乐系三年级的学生了。在艺术氛围浓郁的校园里，金润一的演奏技能和音乐学养不断提升。

习琴之法 重在修身

提起前不久在中山音乐堂举办的音乐会，金润一称，她创作并首演的古琴曲《青山吟》，“在演奏中我将揺指、揉弦等特殊的指法移植到古琴演奏中。”她说，李祥霆老师创作的古琴曲《三峡船歌》，里面就运用了现代指法“揺指”。原来古琴没有这种指法，揺指在古琴演奏中具有突破性，它会让旋律更加丰富，能够更好地融合到乐团里。”

她坦言，自己第一次參加比赛、第一次演出、第一次教学，都会生出许多感触，都会发现自己很多的不足。“第一次教古琴的时候，感觉自己的语言能力很欠缺。”发出了“书到用时方恨少”的感叹。后来金润一开始读一些古典诗文，以及一些有关古琴的书籍，不断丰富自己的艺术修养。

金润一认为写诗、写书法、画画对学习古琴，理解古琴艺术有很大帮助。“它们都是中国传统文化艺术，有相通之处。”她说：“书法分浓淡轻重，古琴弹奏时也分轻重缓急，落笔时会有处理的方式，在古琴上也会运用到这些手法。包括太极，也都有轻重缓急之分，所有这些，与古琴艺术有异曲同工之妙。深入古琴专业学习，不仅仅是学琴，还要了解更多古琴之外的国学和文化知识，这样才能成为一个完整的古琴演奏者。”

勤于动手 斫制古琴

除了弹琴，金润一还尝试亲自动手斫制古琴。最近她迷上了斫制五弦琴。她说，古琴最早就是五条弦。“五弦琴和七弦琴有不一样的味道，五弦琴音域较七弦琴低，演奏的乐曲会更古朴深沉。五弦琴一旦运用现代指法加入其中，这些八度还是可以弹奏出来的。”她说，“通过学习斫琴，对于古琴音色的区分更了解了。在做琴的时候，即使两块相同的木料，因为工艺的差异，出来后的音色也不尽相同。所以我觉得做琴是一件很神奇的事情，挖槽腹、铲面板，下手的轻重，出来的音色就会有差异。”她接着道：“弹琴也是如此，每个人弹琴都有不同的方式、风格和个性。她认为，弹古琴的人应当懂古琴，尤其是琴的构造及发声原理。”金润一就是在弹琴、斫琴的过程中，不断升华自己，进入到人琴合一的境界。

传道解惑 琴脉相承

近两年，金润一开始教儿童学习古琴，她注重指法和技法等基本功的培养，同时注重兴趣的培养。她把孩子喜欢的动画片主题曲、儿歌等打成古琴谱，让孩子边弹边唱，让他们循序渐进对古琴产生兴趣，“从掌握基本指法开始，这样学习起来会更加主动不会觉得枯燥，再配合演奏一些传统名曲，让他们感受古琴艺术的魅力。待他们学会识谱后，还可以弹些流行琴曲如《传奇》《鸿雁》等。金润一说：“因为有了少年儿童的加入，古琴才显得生机盎然，富有朝气。金润一带领着越来越多的孩子踏入古琴艺术的圣殿，心中充满了喜悦和满满的成就感。”

金润一虽然还是在校学生，但她在古琴演奏以及学术研究方面已经取得了骄人的成绩。她先后出版了《金润一四大名著琴歌》专辑，《琴箫合奏》专辑（金润一古琴、李祥霆箫），《敦煌·思》原创歌曲专辑，《琴润一生》古琴音乐会专辑，《金润一2019古琴音乐会》专辑，并出版了《古琴少儿轻松学》《佛曲古琴教程》《道家古琴教程》古琴教材。

目前，金润一担任北京伏羲琴院副院长，也是非物质文化遗产（古琴艺术）传承人，她还是首都师范大学科德学院古琴教师、中国古琴博物馆学术委员、北京古琴研究会理事;荣宝斋画院古琴教师、金山爱乐乐团古琴首席。

金润一认为，古琴是世界上最古老的弹拔乐器，是中国音乐文化灿烂的瑰宝。她表示：“希望自己能够一直从事古琴事业，将中国的古琴艺术传承和发扬下去，让更多人了解古琴、喜欢古琴。”