李云

“下课了，我抱着一叠（dié）卷子，准备给老师送去。可刚出教室，风就从我身边呼啸（xiào）而过，把我手中的卷子都吹跑了。我不得不拼命去追卷子，一张一张地捡回来。”

听了山羊老师念的这段话，笨笨熊得意地笑了—这正是他写在本子上的一段话，他觉得自己受表扬的时候到了。

小猕猴皮皮和乖乖兔却一脸迷糊地看着笨笨熊，不知道他得意什么。

“你这段话写得很真实，我当时隔着玻璃窗看到了你写的这一幕。”山羊老师说。

笨笨熊挺著胸（xiōng）脯（pú）听着，可期待中的表扬没有出现，山羊老师没有说别的了。

皮皮和乖乖兔似乎明白了几分，捂（wǔ）住嘴偷偷笑了。

“有什么好笑的？”笨笨熊瞪了皮皮和乖乖兔一眼。

“你没有把风写活，写出的句子不生动。如果你给风‘找’个性格，写出的句子可能就不一样了。”皮皮想了想说。

“给风找性格？风有什么性格？你‘找’一个给我看看。”笨笨熊对皮皮有点不满。

“这个，这个……”皮皮挠（náo）着腮（sāi），说不出来了。

山羊老师说：“皮皮说得不错！可以给风这样一个性格：‘可刚出教室，风这泼（pō）猴就跑来捣（dǎo）乱了。它从我身边呼啸而过时，伸出无数双调皮的手，抓起我手中的卷子向空中抛撒（sǎ）。我赶紧按住卷子，可这泼猴的力气实在太大，卷子全被它抛到了空中，随后散落一地。我不得不与这泼猴赛跑，拼命去追卷子，再一张一张地捡回来。”

乖乖兔听了，鼓起了掌。这几天她感冒了，就在她鼓掌时，刚吸进去的鼻（bí）涕（tì）又流了出来。

山羊老师笑道：“皮皮、笨笨熊，你们用我刚才用的方法写写乖乖兔流出的鼻涕吧。”

（绘画：崔  江）