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山城升起一颗老教之星
——记全国优秀老干部工作者、重庆市 渝中区山城老年大学校长包海燕

2022-04-13刘利娜

老年教育(老年大学) 2022年4期
关键词:学校课程教育

□刘利娜

包海燕(左)与参加体验学习的军队离休干部合影

包海燕,重庆市渝中区委老干部局一级调研员,渝中区山城老年大学校长,兼任重庆市老年大学协会常务理事、副会长,重庆市老年教育学校教师高级职称评审委员会副主任委员。2012~2021年,她担任重庆市渝中区委组织部副部长、老干部局局长、渝中区山城老年大学校长期间,渝中区委老干部局被评为“全国老干部工作先进集体”,连续4年荣获区年度实绩考核特等奖;山城老年大学被评为“全国示范老年大学”、全国“敬老文明号”、全国优秀成人继续教育院校、全国老年远程教育示范区;包海燕个人荣获“全国优秀老干部工作者”等各级各类荣誉三十多项。

积极调研探索,“办不一样的老年大学”

2013年8月30日,在山城老年大学大溪沟校区的会议室里,新学期开学工作会如期举行,新任校长包海燕就在这一天到任了。八月的山城骄阳似火,这仿佛预示着山城老年大学一段如火的岁月即将开启。

到校的第一天,包校长就树立了目标理想:“要办就要办不一样的老年大学!”“不一样”,虽然只有短短3个字,可它包含的内涵却是丰富而又深刻的。为了达成这一目标,包海燕开始了她的学习、探索之路。她钻研文件,请教同行,奔赴各地调研,日思夜想中,一个不一样的老年大学雏形渐渐显现:“不一样的管理团队”“不一样的教师队伍”“不一样的课程教学”“不一样的校园文化”……

学校的办学体制是影响学校发展的重要因素。

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