彭荟蓉

（湛江幼儿师范专科学校，广东 湛江 524037）

我国是中国共产党领导的社会主义国家，我国高职院校必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才［1］。进入中国特色社会主义新时代，高职院校的青年理想信念教育要紧紧围绕新时代青年运动的主题、方向和使命，即凝心聚力向第二个百年奋斗目标前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，以培养时代需要的、用当代马克思主义最新理论武装起来的、堪当民族复兴重任的新时代青年为目标，开展青年理想信念教育［2，3］。

1 高职院校青年理想信念教育的重要性

中国共产党历来重视青年理想信念教育，已将青年的成长和发展写入《中长期青年发展规划（2016—2025年）》。这是中华人民共和国成立以来第一部国家层面的青年发展规划，明确要求分类开展青年思想教育和引导。其中，应面向大学生广泛开展信仰教育主题活动，引导大学生认识马克思主义的真理性，坚定其走中国特色社会主义道路的信念［4］。

1.1 理想信念教育事关青年健康发展

理想信念是人的精神世界的核心。建党百年来，从革命战争年代到改革开放时期，再到进入新时代，始终引领中国共产党不断取得胜利的精神支撑就是共产党人的理想信念。青年时期是一个人的理想信念、价值观养成的关键时期，教育、引导青年一代树立崇高坚定的理想信念，才能确保青年学生坚定不移地沿着正确的人生道路前进，经受住各种考验，在追求和实现理想目标的过程中提高精神境界、塑造高尚人格。

1.2 青年理想信念教育事关党和国家事业发展

实现中华民族伟大复兴是一项长期、持续的历史使命。中国共产党自诞生至今，为完成这一伟大使命已进行了百年奋斗。青年一代能否肩负起这一伟大使命，并为之接续奋斗，事关中华民族伟大复兴这一伟大梦想能否实现。只有加强青年一代的理想信念教育，才能使青年对马克思主义的信仰更加坚定、对中国共产党领导的信任更加坚定、对中国特色社会主义的信念更加坚定、对实现中华民族伟大复兴的信心更加坚定。

2 红色文化与青年理想信念教育的逻辑关系

2.1 红色文化资源开发与青年理想信念教育目标相向

开发红色文化资源，是为了发挥其教育价值、发扬红色传统、传承红色基因，这与青年理想信念教育目标相向，旨在教育青年学生增强对马克思主义、共产主义的信仰，增强对中国共产党领导的信任，增强对中国特色社会主义的信念，增强对实现中华民族伟大复兴的信心［5］。

2.2 红色文化内涵与青年理想信念教育内容基因相融

新时代青年理想信念教育的主要内容包括以下几个方面：一是党的新时代理论创新成果教育；二是宣传教育“实现中华民族伟大复兴的中国梦”；三是社会主义核心价值观教育；四是“四史”宣传教育，包括党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史［6］。而红色文化涵盖了中国共产党人坚定的共产主义信仰，救国救民的民族独立精神，艰苦奋斗、勇于担当的优良传统和作风，不畏强敌、奋勇拼搏的精神。红色文化内涵与青年理想信念教育内容基因相融。

2.3 红色文化资源应用与青年理想信念教育精神相通

多元化的新时代青年理想信念教育方式包括：一是突出思政课作为关键课程的定位；二是构建“大思政”格局；三是构建“三全”育人体系；四是开展党的主题教育活动。红色文化资源为思政工作者所用，既可以作为思政课的教学素材，又可以成为课程思政的切入点，还可以丰富主题教育活动的形式。

3 湛江红色文化资源配置

3.1 湛江红色文化资源分布情况

湛江所属的广东省是中国近现代革命的策源地之一，是全国为数不多的红色文化资源全域覆盖的省份。而湛江作为南路新民主主义革命的策源地和中心基地，早期中共党员黄学增等人在湛江传播马克思主义和革命思想，建立了地方党组织，领导南路人民开展了大革命、土地革命、抗日战争和解放战争，其影响力扩大到整个南路，留下了大批革命遗址遗迹。湛江红色文化资源丰富，在其辖区的9个县区均有分布。

3.2 湛江红色文化资源类型

中共湛江市委宣传部、中共湛江市委党史研究室通过行政引领、科研推动，深入挖掘湛江红色文化资源，主要有以下四种类型。

一是红色历史人物，如南路革命人物黄学增、钟竹筠、林飞雄，工农运动烈士程赓、黄平民，党中央追认的革命烈士关泽恩，爱国将领张炎等。

二是红色纪念场馆，如寸金桥公园革命烈士纪念碑、泮北村革命烈士纪念碑、笔架岭战斗阵亡烈士纪念碑、海康县烈士陵园、抗法五烈士墓、黄平民烈士纪念学校、东里革命老区纪念馆、山底（化北）革命纪念馆、青年运河群英像等。

三是红色革命印迹，如粤桂边区人民解放军新编第三团团部旧址、省农民协会南路办事处旧址、中共广州湾支部旧址、八路军驻香港办事处交通线广州湾中转站遗址、甘霖抗日民众夜校旧址等。

四是红色题材作品，如南路革命英烈诗歌，中共湛江市委党史研究室编印的《南路人民抗日斗争史料》《湛江红色文化名片》等红色史料，《碧海丹心黄学增》《灯火》等红色歌曲，《血焰》《党的女儿》等雷剧、粤剧，《泮北遗风》等红色文学作品。

3.3 湛江红色旅游资源开发现状

查阅文旅部名录，我国共有300个红色旅游经典景区，广东省占13个，位于并列第八。13个景区中，4个分布在广州市，2个分布在梅州市，深圳、韶关、河源、惠州、汕尾、东莞、中山各分布1个。与以上各市相比，湛江暂无景点入选红色旅游经典景区。

湛江作为广东、广西、海南三省的交汇点，凭借自身的区位优势，以及加快建设粤港澳大湾区、海南自由贸易港、西部陆海新通道为其创造的便利的现实条件，在有力的政策支撑下，打造现代化沿海经济带重要发展极、广东省域副中心城市、北部湾城市群中心城市、“一带一路”海上合作支点城市，抢抓发展机遇，打造粤港澳大湾区、海南自由贸易港重要战略腹地和支撑区。湛江市委、市政府提出“三大三化”工作部署，大力发展“旅游+美食”“旅游+农业”“旅游+康养”“旅游+购物”“旅游+体育”等文旅融合新业态。

中共湛江市委宣传部、中共湛江市委党史研究室深入挖掘湛江红色文化的内在文化价值，搭建红色文化资料库，收集梳理历史事件、革命人物事迹、革命遗址和红色教育基地的图文资料，汇编成《湛江红色文化名片》等宝贵的红色文化资源；以革命旧址为依托，打造4条高质量红色旅游线路，包括南路革命参观线路、渡琼作战红色线路、粤桂边革命斗争线路、党史学习教育基地参观线路，共途经18个红色旅游体验点位；同时，加快粤桂边区革命纪念馆、解放海南岛展览馆等红色文化工程建设，推动红色旅游与当地自然景观、人文景观共同发展，打造解放海南红色文化教育基地、粤桂边红色文化教育基地、雷州青年运河红色教育基地等，以思想政治教育、爱国主义教育、革命传统教育等教育功能为湛江红色旅游赋能，提升湛江红色文化资源价值。

4 湛江红色文化资源在高职院校青年理想信念教育中的具体应用

4.1 应用湛江红色文化资源开展爱国主义教育

青年爱国主义教育重在培养青年热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义制度、为国家独立富强奋斗和献身的精神；增强青年民族自尊心、自信心和自豪感；增强青年维护国家主权、国家安全和领土完整的使命感、责任感［7］。国家历史教育、民族历史教育、优秀传统文化教育、国情教育均属于爱国主义教育的范畴。

作为湛江红色旅游点位的林氏宗祠、菉塘革命烈士陵园、泮北村革命烈士纪念碑、张炎将军故居、黄学增烈士纪念亭、钟竹筠故居、甘霖抗日民众夜校旧址展馆等，充分展现了近现代湛江人民群众反抗外来侵略和压迫、捍卫国家主权统一和领土完整、争取民族独立和解放的历史。例如，特呈岛太邱学校旧址改造的红色历史展馆，以时间为主轴，展示了“抗日战争”“解放战争”“红色记忆”“解放海南岛渡海功臣”“新中国成立后党的主要活动”5个爱国主义教育资源板块。

4.2 应用湛江红色文化资源开展革命传统教育

青年革命传统教育的主要内容是在中国共产党领导中国人民进行民主革命、社会主义革命和建设的长期斗争实践中形成的优良革命传统。

中共湛江市委宣传部、中共湛江市委党史研究室推出湛江高质量红色旅游线路，其中，渡琼作战红色线路，可沿途参观中国人民解放军43军渡琼作战司令部旧址、硇洲渡海先锋营陈列室、383团作战指挥部、中国人民解放军第四十军指挥部旧址、中国人民解放军渡琼作战首发地遗址；粤桂边革命斗争线路，可沿途参观粤桂边区革命斗争史展览、粤桂边区人民解放军东征支队誓师首发地、粤桂边区人民解放军新编第三团团部旧址、山底红色革命教育基地等，充分展现了革命先辈前仆后继、英勇奋斗的革命精神和英雄业绩。

4.3 应用湛江红色文化资源开展党的群众路线教育实践活动

群众路线是中国共产党和政权机关处理同人民群众关系问题的根本态度、工作方法和思想认识路线。

作为湛江红色旅游点位之一的特呈岛，曾经是一个行路难、饮水难、卖鱼难、避风难的海岛。2003年，时任中共中央总书记、国家主席胡锦涛考察特呈岛后，特呈岛得到了各级党政领导干部的关心和帮助，一年间，搞建设、谋发展，解决了行路难、饮水难、卖鱼难的问题，先后建好一批生产、生活设施投入使用。为了向胡锦涛汇报岛上短时间发生的可喜变化，岛民陈武汉写了一封信，并很快收到了复信。胡锦涛在复信中勉励特呈岛人民群众自力更生、再接再厉。经过党员干部和人民群众全力建设文明生态旅游新海岛，特呈岛如今有了10公里环岛观光绿道等景点；还通过修缮保护好太邱学校抗日根据地、数座中共活动据点和交通联络站旧址，以及传统民居、古建筑等物质文化遗产，获得了“国家首批乡村旅游重点村”“广东省文化和旅游特色村”“广东省文化旅游名村”等荣誉。这些发生在青年身边的现实故事，鲜活地展示了共产党人坚持密切联系群众的工作作风。

4.4 应用湛江红色文化资源开展党史学习教育

为了加强党的思想理论建设、推进社会主义核心价值体系建设，提高党员、干部、群众和青少年思想政治素质，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的思想基础，高职院校教育者应在青年学生中广泛开展党史学习教育。

中共湛江市委宣传部、中共湛江市委党史研究室推出湛江高质量红色旅游线路，其中党史学习教育基地参观线路，涵盖了中共党史学习教育基地、党史长廊、中共党史厅、地方党史党建厅、民俗展厅和规划展厅等。应用这些丰富的党史学习教育资源，能更系统地教育青年正确认识党的历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风。

4.5 应用湛江红色文化资源学习军民团结精神

人民军队之所以能战胜一切艰难险阻，不断从胜利走向胜利，关键的一点在于不断巩固坚如磐石的军政、军民关系。

中共湛江市委宣传部、中共湛江市委党史研究室推出湛江高质量红色旅游线路，其中南路革命参观线路，途经赤坎、霞山、坡头、吴川、遂溪、麻章6个县区，游客沿路可以参观中共南路特委机关驻地旧址、八路军驻香港办事处交通线广州湾中转站遗址、中共广州湾支部旧址、南路人民抗日解放军成立地旧址、广东省农民协会南路办事处旧址和林氏宗祠、菉塘革命烈士陵园、泮北村革命烈士纪念碑、张炎将军故居、黄学增烈士纪念亭、钟竹筠故居、甘霖抗日民众夜校旧址展馆等，联结成了军民团结的红色足迹，是教育青年学习军民团结精神的宝贵资源。

4.6 应用湛江红色文化资源学习先锋模范精神

充分利用湛江红色旅游点位的场所和场景，如在雷州青年运河红色教育基地，参观建库开河纪念馆、青年运河群英像，学习青年运河建库开河历史、运河青年模范事迹；在徐闻放坡村，深入1个“党员服务驿站”、20个党员服务岗，亲身参与志愿服务，有助于推动青年弘扬与践行新时代先锋模范精神。

5 结语

湛江作为南路新民主主义革命的策源地和中心基地，全域分布有红色历史人物、红色纪念场馆、红色革命印迹、红色题材作品等不同类型的红色文化资源，类型丰富、资源充足。在疫情发展形势变化快、人员跨域流动风险大的现实背景下，湛江本地高职院校应该以红色文化与青年理想信念教育之间的逻辑关系为基础，从目标相向、基因相融、精神相通等方面，充分挖掘本土红色文化资源的教育价值，在青年学生群体中开展爱国主义教育、革命传统教育、党的群众路线教育实践活动、党史学习教育，教育青年学生学习军民团结精神、先锋模范精神，为青年学生的健康发展补足精神之“钙”。