周鑫

正如小树难以在大树的影子下生长，人的成长也是一个不断离开父母和家乡的过程。从童年到少年再到青年，一次次地“断奶”，一次次地“独自上路”。小学毕业进入初中的过程，是一个告别童年的过程，在这个过程中，家长需要学会放手，学生需要学会独立。为此，光谷实验中学的老师们为2021级新生专门设计了“断奶行动”暑期成长课程。

看得见的行动：清晨出发，挑战超越自我

告别童年，首先要让孩子减少对父母和家的依赖，学会独立生活。2021年7月16日清晨7点，2021级1600多名新生在学校操场集合，未来五天，他们将完全离开父母，走进营地，开展磨砺意志、培养习惯的拓展训练，以最快的速度适应初中生活。

江城七月，正值酷暑。自愿训练，敢于挑战，本身已是一种成长。虽然老师们对这次行动进行了周密安排，但面对全新的学校环境、陌生的老师、同学，站在1600多人的庞大队伍中，刚刚小学毕业的孩子们仍然有种种突发情况：有的孩子找不到自己的队伍，有的孩子弄丢了自己的行李，有的孩子还沉浸在对手机等电子产品的恋恋不舍中。除此之外，也有父母错过了送孩子的时间十分焦急，也有爷爷奶奶不断和老师叮嘱孩子的注意事项……

我们看到的是这个年龄段的学生独立意识的缺乏、动手能力的薄弱、自我规划的丧失和家长对孩子的不放手、不信任。虽然这些品质看似与知识无关，但学习是对综合素养的考查。我们需要用清晨全体集合、离开父母生活、独立解决问题、科学规划时间这样的行动来塑造学生成长所需的品质。