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冬奥精神照进校园

2022-03-25彭静覃业彦常青

科教新报 2022年7期
关键词:健儿班会课进校园

彭静 覃业彦 常青

2月20日,北京冬奥会在鸟巢闭幕,正值周日,很多学生因晚自习错过了精彩的闭幕式而感到遗憾。为了弥补遗憾,让学生感受奥林匹克精神,2月25日,石门县澧斓学校团委将第二周的德育主题定为“精彩奥运,青春榜样”,各班利用班会课和修身课开展系列主题活动。

此前,該校团委已经搜集冬奥会的精彩瞬间、运动员的拼搏时刻以及闭幕式专题报道,制作成主题视频。这既是落实教育部“冬奥资源进校园”的具体举措,也是“双减”下以德育为学生成长赋能的新气象。

班会课上,教室里爆发出阵阵掌声和喝彩声,孩子们为中国运动健儿夺金感到自豪,也被徐梦桃身披国旗、忘情欢呼、泪洒赛场的画面所感动。“我太喜欢谷爱凌了!才18岁就取得了两块冬奥会的金牌,还创造了中国冰雪历史,真了不起!”该校七年级107班学生覃多好兴奋地说。“还有苏翊鸣,他从小开始了单板滑雪的尝试,就是因为单纯的享受与喜爱。他说的那句‘努力永远不会欺骗你’,现在成了我的座右铭。”118班学生姚丽娟如是说。

八年级96班将修身课的主题定为“回首冬奥、爱上运动”,很多学生谈了自己的感受以及对运动的最新理解。他们从武大靖助任子威获取金牌,感受到了“互帮互助能走得更远”;从羽生结弦与金博洋的比心同框里,真切体会到了“比赛第一,友谊第二”,这是强大的奥林匹克精神,是比奖牌更重要的东西。

班主任舒晓艳发现,冬奥会“00”后的运动健儿们成为了孩子们最新的偶像。“热爱、拼搏、挑战、荣耀”这些词,频频出现在作文和广播稿里。114班的王彦文在纸上郑重写下:我也要像这些运动员一样,在学习中,享受热爱,不惧挑战,突破自我!

冬奥会虽已闭幕,但冰雪运动的活力与激情,在校园内继续延续。七年级109班的向羽以前接触过滑雪运动,经历几次失败后便放弃了。“班会课上,运动健儿们那一个个漂亮的空中转身,看得我激动不已。”上周末,向羽去了滑雪场,并报名参加培训班,开始重新探索冰雪运动的美好。

校园内,学生运动身影也逐渐多了起来,大课间、课后服务时间段,篮球、足球、羽毛球、跳绳、跑步、引体向上……“双减”之下,孩子们尽情享受着运动带来的快乐。

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