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材料作文“可预约与不可预约”写作指导

2022-03-16宋志莹

作文与考试·高中版 2022年28期
关键词:陶勇变数塞罕坝

宋志莹

文题

阅读下面的文字,根据要求作文。

林清玄在《可以预约的雪》中写道:菅芒花是台湾最美的风景,是可以预约的雪。然而,生命充满变数,生活并不总是按人的意愿行进,有些事情是不可预约的。

以上关于“可预约”和“不可预约”的论述,给你带来哪些思考和感悟?请结合材料内容,写一篇不少于800字的文章,体现你的感悟与思考。

写作指导

审题的关键是对材料中涉及的两个重要词语的理解,即“可预约”与“不可预约”。

“可预约的”,即可以预见的事物,如:成长、衰老、死亡。在一成不变的、乏味的生活里,我们不要变得麻木,要珍惜生命,奋力把生活过得精彩。

再如:和家人好友一起预约了一场电影,预约了一场春游。我们要满怀期待、憧憬地去面对这些可预约的事情,珍惜和家人相伴的时光。

再如:梦想、目标是可预约的。与梦想相约,然后为之努力奋斗;高考、研究生考试是可预约的,为了可预约的高考,我们要拼尽全力,不留遗憾。

“不可预约的”,即材料中提到的“变数”,变数分两种:一种是好事,让人一时间满是喜悦,但结局未必喜悦:如范进中举。中举是突然发生的“变数”,是好事,可他太过激动,最后演变成悲剧。一种是坏事,让人悲伤、绝望,但总有人乐观以待。如:史铁生、海伦·凯勒、尼克·胡哲、贝多芬,面对后天的变故、意外、身体残疾仍坚强活下去;如苏轼,屡遭生活变故、被贬,仍然从容过完一生;再如文革期间的季羡林、沈从文,下放劳改扫厕所,但是以淡然的心境活下来。面对不可预约,我们要“任凭风浪起,稳坐钓鱼台”,用或是乐观、坦然,或是平稳的心态去面对,达到“宠辱不惊,去留无意”的境界。

总而言之,可预约和不可预约共同构成了人生之味,面对可预约的事要珍惜;面对不可预约的事情,要坦然、乐观,保持平稳的心境。

写作中最重要的是要阐述二者的辩证关系,需要作为一个主体段落来写。有观点,有例证,有名言,有总结。给大家提供一些参考:

1. 虽然很多事情“不可预约”,但仍能通过努力把“不可预约”变成“可预约”。

2. 有时候“不可预约”拼命努力也无法达到“可预约”,甚至“可预约”也会突然变成“不可预约”,我们要能够接受人生的事与愿违。

3. 珍惜“可预约”,因为人生很多时候“一期一会”,要拥抱“不可预约”,以积极的态度应对人生变数,“不可预约”的事情就此躺平是不对的。

强力素材

陶勇:无法拿起手术刀,仍微笑面对世界

2020年,有丰富治疗经验的陶勇医生被一名病患砍致重伤。养伤期间,他通过直播做科普,交流学术,出院刚满一个月就重启门诊工作。虽然受伤后的左手依旧没有知觉,但陶勇医生依然热爱着自己的事业,表示未来想继续做好两件事:科研和科普。

化用例段:以不可预约之事,明人生未来。生活中的不可预约之事往往蕴含着人生的无数走向和无限可能。眼科医生陶勇在被人砍伤、住院治疗期间,重新思考医患关系,康复后仍坚定救死扶伤的人生信仰。在面对不可预约之事时,他没有随波逐流,顾影自怜,而是赋予自己一次重新定义未来的机会。展望未来,涂抹别样色彩。

伍连德:百年前抗击疫情的无双国士

在1910年末,东北曾暴发一场鼠疫,传染范围之广,令人闻之色变。扑灭这场传染病的是年仅32岁的伍连德博士。伍博士及其带领的团队以满腔的爱国热忱、博学的医学知识和科学严谨的治学精神,采取了一系列现代化的医学手段和防疫方法,用了半年时间,将导致六万多人死亡的传染病控制住。

化用例段:追溯往昔,无数先辈英烈义无反顾,面对“不可预约”的风浪勇立时代潮头。20世纪初,东北暴发鼠疫,没有人料想到原本安定的雪原大地会遭此大劫。伍连德先生临危受命,深入险地,没有被“不治之症”的传言吓退,一心坚守岗位,为打赢这场硬仗不懈努力。正视生命中的变数,方可在艰难险阻中凭借信仰与冲劲渡过难关。

塞罕坝人:半個世纪的坚守

塞罕坝昔日黄沙遮面、飞鸟不栖,如今绿树葱茏、天净水清。这样的绿色奇迹,映照着塞罕坝人超越半个世纪的坚守。五十余年如一日,三代人的青春、热血乃至生命的奉献,只为履行为首都阻挡沙源的神圣使命;爬冰卧雪,风餐露宿,只为追寻那个让荒原变成林海的伟大梦想。他们铸就的塞罕坝精神同四季和晨昏长伴,镌刻在每一株树木之上,融入到每一寸土壤之中,生动诠释了绵延不绝的精神伟力。

化用例段:面对“不可预约”的人生,我们唯有直面变数,坦然奔赴,笃行不怠,方能迸发出“穷山距海,不可限也”的力量。江梦南以“不可预约”之失聪,砥砺出她“可预约”的梦想,弹出世间绝响;樊锦诗以“不可预约”之亲人离世,转化为潜心敦煌的毅力;塞罕坝人以“不可预约”之恶劣环境,奋斗出林海苍茫,水涌山叠。脚踏实地的行动让手摘星辰的“不可预约”,转化为满地稻香的“可预约”,成就了自己,惊艳了岁月。

例文

可预当勇进,意外亦可为

□山东省实验中学西校    董崇霄

林清玄写道,菅芒花是可以预约的雪。但生命中充满变数,有些事情不可预约。诚然,每个人都曾在心底殷切期盼下一轮菅芒花的盛放,又暗自祈祷不与凛寒无际的大雪相逢。然而,期盼不能使花朵提前盛放,祈祷也无益于大雪封山之时脱身囹圄。何以坦然应对?当在可预约时勇敢奋进,不可预约的变故发生后积极有为。

可预约之事足够珍惜,应怀一种珍惜之心,为其拼搏奋进。人生如黑夜行舟,向前不知何所往,何所遇,何所止;向后茫茫黑暗,不可回溯,唯手中一罗盘知方向,以臂膀之力划桨可至远方。于是人生而应知努力:樊锦诗预约与敦煌壁画相守,虽不知前途是否多舛,仍坚守大漠,与风沙耳鬓厮磨;苏翊鸣预约一份对冰雪的热爱,不知若投身演艺是否亦成就斐然,唯在一次次跌倒与起身中享受滑雪之乐。因此,把握好可预约,是人生仅能做到的几件事之一,也是走向成功之要。

不可预约的变故,亦是人生之常,宜泰然处之,方可厚积薄发。截去双腿后,他静坐轮椅,不怨恨人生坎坷,如和煦日光勾勒一方温暖动人的世界,《病隙碎笔》流露坚毅与温和;遭遇丧夫苦痛,身患重病后,她独往十万大山,“于群峰之巅俯视平庸的沟壑”,以坦然从容之姿,建琅琅书声求学之园,拓大山女孩之生命广度;身受重伤,时隔多年毅然重返赛场,交杂血与汗,一举夺得UFC冠军,尽显巾帼铿锵本色。面对不可预约的大雪狂风,报之以歌或许是最佳答案。

可预约和不可预约相交融,共同奏响人生乐章。海明威曾言:“一个人可以被毁灭,不能被打败。”而所有未能毁灭的,必能使之更强大。可预约之时,便把握机会,踔厉奋发;不可预约之时,便坚守信念,淡然面对。再者,可预约与不可预约本无法分离,正如笔墨渲染,虽知线条走向,终难定其范围,“身长健,但优游卒岁,且斗尊前”,把握可预约,不为不可预约所扰,珍惜当下,亦不失为积极的人生态度。

可遇当勇进,意外亦可为。纵然人生多变,亦足以此赏菅芒花美,乐风雪之趣,观云卷云舒,处一世安然。

(编辑:于智博)

题目即论点,醒目简洁。

开篇点题,由材料关键句引出对待“可预约”“不可预约”应该持有何种态度的话题。

分论点一:对待可预约之事要珍惜。

运用比喻,生动写出了把握好人生的方向盘,用尽全力拼搏的重要性。

举例论证,樊锦诗、苏翊鸣与梦想相约,并为此付出努力,实现了自我价值。

分论点二:面对不可预约要坦然乐观。

举例论证,列举史铁生、张桂梅、张伟丽的事例,论证面对人生困境时乐观、坚强的重要性,说理深刻透彻。引用张桂梅学校校训,增添了说服力。使用排比,一气呵成。

分论点三:可预约与不可预约的辩证关系。

引用名言,增加说服力

运用比喻,生动阐释了二者的紧密联系。

总结全文,提出呼吁。以整句结束全篇,有诗情画意。

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