陈建设，张萌萌

（湖南工业大学商学院，湖南 株洲 412007）

0 引言

在我国现行的经济发展趋势下，产业界对工商管理专业人才的要求和需求在不断提升[1]。但在我国高校教育中，还普遍存在着重理论而轻实践的问题，学生不能将理论知识很好的应用于实践之中，导致存在毕业生与社会对人才的需求不匹配等隐患。因此，急需对工商管理专业的实践教学模式进行改革，提升工商管理专业学生的实践能力，以培养出更能适应社会需求的工商管理人才。而作为教育工作者，如何根据工商管理实践教学存在的问题进行改革，让学生更好、更快地融入工商管理实践教学体系中，是值得深入研究的[2]。构思—设计—实现—运作（conceiveing-designing-implementing-operating，CDIO）理念作为一种现代教学思路，重点在于对人才培养的反思和总结。将CDIO理念引入实践教学的过程中，能够更好地将理论与实践相结合，在一定程度上有助于激发学生的学习热情，增加学生的学习兴趣，并全面提升学生的综合素养、社会实践能力以及社会竞争力。可见，将CDIO理念引入工商管理类专业的实践教学活动之中，不仅可以促进实践教学模式的创新，还有助于培养工商管理专业学生的基础知识、实践能力、岗位适应能力，为工商管理专业实践教学改革提供一种新的思路，并为培养出适应国家社会经济新发展、符合社会需求的高素质工商管理人才提供理论参考。

1 CDIO教育理念

CDIO是一种立足于构思、设计、实现及运作的教育理念[3]。……