李 丽

党史学习教育是在中国共产党百年华诞之际开展的一次非常有必要的、关键性的主题式学习，扎实开展党史学习教育，学史、知史、明史，对高校基层党组织政治建设起到了提纲挈领的作用。

一、高校基层党组织政治建设存在的不足

党的十九大报告中，首次将政治建设纳入党的建设总体布局，并明确了政治建设的统领地位。高校作为培养中国特色社会主义时代新人的主阵地之一，基层党组织政治建设的不足会直接影响高校办学的方向和质量。

(一)党组织政治功能发挥不充分

党的十九大报告明确指出要突出基层党组织的政治功能，要做党中央决定的执行者，基层管理的领导者，创新发展的推动者。但目前高校基层党组织政治建设，部分已显露出政治功能发挥不充分的问题，一方面是由于党委对基层党组织的全面监管不到位，另一方面是因为党组织班子成员思想认识不到位。高校基层党组织政治功能的发挥程度直接影响着政治建设的效果，因此要加强高校对基层党组织政治建设的监督问责力度，严格落实党的政治建设的领导责任，坚持整顿软弱涣散的党组织，将基层党组织政治建设与高校中心业务相结合，突出重点问题狠抓薄弱环节，不断强化基层党组织的政治引领作用，把好党建各项工作的政治关。

(二)党组织政治生活开展不严肃

严格执行党的政治纪律，是开展党内政治生活的重要保障，是持续推进党组织政治建设的有力武器。反观现实，有的党组织或者党员在进行批评和自我批评时没有坚持单刀直入、言简意赅及实事求是的原则，习惯流于表面；还有的党组织热衷于搞声势浩大的政治生活形式，忽略添加精彩丰富的政治生活内容；更有的党组织缺乏规范性，无视政治不讲政治，政治生活随意性大，严重与从严治党要求相背离。因此，高校基层党组织政治建设，须时刻加强政治体检，夯实党组织政治纪律，强化党员的政治观念，坚持严肃开展一切党内政治生活。

(三)党组织干部队伍政治素养不过硬

选优配强高校基层党组织干部队伍，是党和国家一以贯之的要求，这对推进党组织政治建设有固本强基的作用。但现实工作中，往往会出现党员干部的党务工作水平不高、业务不熟、责任意识缺失、主动意识薄弱、精力投入匮乏及政治理论学习不足等境况，这些都直接影响着高校基层党组织政治建设的有效推进。作为基层党组织党员干部，更要有意识、有方向、有目标地增强政治实践历练，避免本领恐慌，提高防范化解风险的政治本领，加快提升自我的政治素养建设。

二、党史学习教育对高校基层党组织政治建设的推进作用

“以史为鉴，可以知兴替”[1]，将百年党史资源学懂弄通，从党史中获取奋发向上的斗志，将推动党史学习教育和做好高校基层党组织政治建设一起抓，并把党史学习教育效果内化吸收为推动落实工作的具体方法，是高校基层党组织政治建设的一门必修课。

(一)加强高校基层党组织政治建设的理论基础

思想引领，理论先行。中国共产党百年来不断创新发展党的科学理论，并持续将其作为我党长期坚持的指导思想和行动指南，为推进党的建设新的伟大工程提供了根本遵循。加强党史学习教育，深入理解和掌握党的科学创新理论体系，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为提升高校基层党组织政治建设奠定了扎实的理论基础，还增强了用党史指导实际工作的思想自觉和政治自觉。

(二)提升高校基层党组织骨干队伍的政治素养

人才是衡量一个国家综合国力的重要指标[2]，中国共产党百年来始终重视对人才政治素养的提升，他们在腥风血雨中成长，在披荆斩棘中壮大。也正是在这一批批国之大者、为国为民的党组织骨干队伍的带领下，中华民族才能快速走向伟大复兴。加强党史学习教育，进一步落实党管人才的重要举措，并深刻领会习近平总书记在中央人才工作会议发表的重要讲话精神，为加强高校基层党组织政治建设指明了政治方向，凝聚了磅礴的力量，并提高了党组织骨干队伍的政治意识和政治能力，进一步增强了其党性修养。

(三)营造高校基层党组织风清气正的政治生态

坚持党要管党、全面从严治党[3]，不断推进自我革命是马克思主义执政党最大的政治优势，是长期保持党的先进性和纯洁性的关键手段。革命时期遵义会议的召开、新中国成立初期的“两个务必”、改革开放时期的“以经济建设为中心”及党的十八大以来“四个全面”的提出，都是我党勇于自我革新和完善的充分体现，创造了中国共产党良好的政治发展环境。加强党史学习教育，使用好党百年自我革命的珍贵经验，对标对表经常开展批评和自我批评，时刻保持清醒的头脑，不仅为营造高校基层党组织风清气正的政治生态扫清了障碍，还提高了党组织的政治免疫力，增强了高校基层党组织政治建设的实效性。

三、以党史学习教育推进高校基层党组织政治建设的有效途径

加强高校基层党组织政治建设，是落实党和国家教育方针政策的必然要求，高校只有坚定政治信仰、把好政治方向、提高政治能力、站稳政治立场、保持政治清醒，才能在培养社会主义合格建设者和可靠接班人的路上行稳致远，才能在新时代新征程下焕发新的生机活力。将党史学习教育有效融入高校基层党组织政治建设全过程，在党的历史中吸取宝贵经验，从党的百年光辉历程中领悟伟大成就，是持续推进高校基层党组织政治建设的有效途径。

(一)坚定政治信仰，坚持用科学理论指导基层党组织政治建设

政治上的坚定源于理论上的清醒，党的百年奋斗史已经向我们证明了要想取得最终的胜利，就需要坚持用科学的理论指导具体的实践工作。伟大事业需要科学理论，科学理论引领伟大事业，没有科学理论作为根本指导，任何实践都将变为无源之水、无本之木。

1840年鸦片战争，无数仁人志士为了实现民族独立、人民解放抛头颅洒热血，但最终却没能实现为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史任务，没能从根本上改变中国人民和中华民族悲惨的历史命运，归根结底是因为没有科学的理论作为指导。第一次世界大战以后，爱国知识分子开始对资本主义产生怀疑与失望，而俄国十月革命为中国送来了马克思主义。马克思主义是指导人们认识世界和改造世界的真理，是立党立国的根本指导思想，有着科学的世界观和方法论，实践充分证明，历史和人民选择马克思主义是完全正确的，必须长期坚持并不断发展。

以史为鉴，在开展高校基层党组织的政治建设工作中，必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导[4]，不断坚定政治信仰，夯实思想根基。还须定期组织党的创新理论学习研讨活动，学党史、学习总书记系列重要讲话等，深刻领悟其精神内涵，做到在思想上认同马克思主义，在理论上认同马克思主义中国化的最新成果。

(二)提高政治能力，坚持政治思维

习近平总书记指出“政治能力”是第一位的，站在新征程的新起点上，广大党员干部要深入学习党史，锤炼高尚道德品质，提高政治能力。新民主主义革命时期，党在摸索中前进，不断尝试正确的新道路，解决了组织中存在的“左”倾错误和右倾错误，提高了辨别是非的政治能力；在社会主义革命和建设时期，党坚持真理、修正错误，坚持解放思想、实事求是，解决了党内存在的思想问题和组织问题，提高了党的政治教育和政治引导能力；在改革开放和社会主义现代化建设时期，中国共产党坚持理论联系实际，不断创新发展创造辉煌，提高了党员勇于实干的政治能力；在中国特色社会主义新时代下，坚持以政治思维看问题，坚定理想信念，又创造了两大奇迹，提高了党组织攻坚克难的政治能力。

在开展高校基层党组织的政治建设工作中，不仅可以借鉴党的成功历史经验，有意识地提高党员干部各方面的政治能力，还须坚持培养党员干部的政治思维。一是坚持底线思维，防止政治建设中可能出现的“灰犀牛”和“黑天鹅”事件的发生，提高防范化解风险的能力；二是坚持创新思维，可以结合信息时代的新特点，充分利用互联网+优势创新教师的教学模式；三是坚持大局思维，在党和国家顶层设计的指引下开展高校的教育教学工作，有效发挥高校基层党组织政治建设的育人功能。

(三)站稳政治立场，坚持人民性

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”“江山就是人民，人民就是江山”[1]。人民性是马克思主义最首要的政治立场，建党百年来中国共产党始终坚持以人民为中心，与人民同伴而行，注重人民的获得感、幸福感、安全感，不断满足人民对美好生活的新期待，这也是中国共产党为人民谋幸福的具体奋斗目标。

在开展高校基层党组织的政治建设工作中，须将人民性的政治立场贯穿始终，发扬“我将无我，不负人民”的精神，坚持发展为了学生，发展成果由学生共享。一是坚持以学生为中心的主体地位，尊重学生的个性自由，让学生在大学里好学、乐学、尚学、博学；二是坚持用党史故事感染人，用党史精神教育人，树立先进人物典型，发挥模范榜样带头作用；三是坚持因时制宜、因地制宜、因人制宜，创建具有鲜明特色的校本课程，培养五育并举的能担当民族复兴大任的时代新人。

(四)保持政治清醒，坚持自我革命

百年来，中国共产党一直坚持解放思想、求真务实、与时俱进，早已发展为一个勇于自我革命、敢于修正错误的具有鲜明政治本色的执政大党，党的执政能力和执政水平也不断得到提升。党的历史上经历过多次自我革命，都及时地做到了刀刃向内、直面问题，从根本上扭转了中国共产党的前途命运，跳出了党的“历史周期律”。

认真回顾和总结党百年奋斗的伟大历史成就和宝贵历史经验，恪守真理，坚持自我革命，时刻保持政治清醒，加强党的纯洁性和先进性建设，争做永葆生机活力的马克思主义执政党是新时代中国特色社会主义发展的题中应有之义，这对高校基层党组织政治建设有非常大的推进作用。一是坚持正确的社会主义意识形态，摆正方向；二是坚持以问题为导向，查摆不足；三是坚持“两个务必”的现实要求，保持清醒。

中国共产党从过去走到现在，又即将从现在走向未来。面对世界百年未有之大变局，深刻把握伟大斗争新的历史特点，实现中华民族的伟大复兴，是新时代新征程党对人民的殷切期望。学党史、知党史、用党史、强党建、育新人，以党史学习教育为契机，全面推进高校基层党组织政治建设，将会成为未来一段时期高校党建工作的一项重大课题。