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这样真好

2022-03-14李春龙

幼儿教育·父母孩子版 2022年3期
关键词:主动权能干自豪

李春龙

看着儿子自豪的样子,我忍不住感慨,是啊,只要把主动权还给孩子,孩子远比我们想象的要能干。

儿子上幼儿园后,做事磨蹭的习惯让我颇为苦恼。

每天从起床开始,家里就开始了我和孩子的“拉锯战”。我总是不停地催促儿子,“快点快点”“你怎么这么慢”“再磨蹭就要迟到了”。可儿子总是一副慢悠悠的样子,仿佛故意在和我们唱反调。

随着儿子慢慢长大,磨蹭的习惯不但没有得到改善,反而愈演愈烈。几乎到了不催不动,催好多次才动一下的程度,而且每天如此。

直到有一天,我在與几位家长抱怨时,一位家长的话点醒了我:“你一个人操控两个人的生活,当然累 孩子被你操控着做事,当然也累”我思考了一下,觉得有道理。我每天催促儿子,是把儿子的事当成了自己的事,而儿子像提线木偶一样按照我的指挥行事,自然缺乏主动性。明白了这个道理之后,我决定把主动权还给儿子,变“催促”为“等待”。

我找儿子沟通,告诉他以后不再一遍遍催他,由他自己完成每天必须要做的事情,没想到儿子一口答应了。

晚上,儿子调好起床闹钟,信誓旦旦地保证第二天自己起床。我有些忐忑,怕他做不到。没想到第二天一早,闹钟还没响,儿子就起床了。他迅速穿好衣服,洗脸刷牙,吃早餐,整个过程我们没有催促一句。

去幼儿园的路上,儿子对我说:“爸爸,这样真好。”看着儿子自豪的样子,我忍不住感慨,是啊,只要把主动权还给孩子,孩子远比我们想象的要能干。就这样,没有了催促,我和儿子都更加轻松,家里再也听不到我的咆哮声了。

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