摘要：针对当前校园健康监测系统功能的不足、源数据获取途径复杂、获取实时性较高等问题，该课题针对校园健康监测需求进行分析，设计了一款具有实时性、便捷性，同时满足校园健康监测数据收集处理、预警等功能的校园健康监测管理系统，进一步为健康校园助力，保障校园安全。

关键词：健康监测;校园安全;数据;高校

中图分类号：TP311      文献标识码：A

1 开发背景

高校校园健康安全是社会安全工作的重要组成部分。作为培养人才的重地，不仅要培育好社会所需人才，更要重视日常的校园健康安全管理工作，以此为大学生创造安全、稳定的校园环境[1-2]。除此之外，高校的师生具有流动性大的特点，校园健康的安全同时也关系着社会的安宁与稳定。因此，高校校园安全管理工作必须重视，提高安全管理工作水平，加强安全管理力度，切实保障高校校园安全，社会安全[3]。

而保障高校健康安全的重要手段之一就是监测师生健康数据，目前针对监测健康数据的方法有每日健康问卷填写，如问卷星小程序的健康问卷，管理者按照需求设计填写内容，被监测者填写完后数据提交到后台，管理者可对数据进行管理。对于这种监测方法，得到的数据较为原始，但是处理过程机械化，管理的效率较低，功能较为简单;另一种主流的数据监测方法为健康监测系统，如支付宝健康监测小程序，其能够收集师生每天体温情况和地理数据，对于管理效率得到一定的提升，但是小程序设计过于呆板，无法满足实际功能需求，且数据获取途径难度大。因此，研究并设计一款能够满足高校校园安全健康监测需求的高校系统已经迫在眉睫[4-5]。

本文针对当前高校校园健康安全监测的需求进行分析，设计了一款针对本校校园师生健康监测、健康数据管理、健康隐患预警等功能的校园健康监测系统，以期提高校园健康安全水平，保障校园健康安全。

2 总体设计

2.1 设计思路

《高校健康监测管理系统》的设计通过前端交互页面录入信息，后端通过结构体和数组列表对数据进行存储，同时在前端有学生信息录入、学生信息查询、每日体温录入、学生信息修改、学生信息删除、显示所有信息和显示健康状态异常信息等模块，通过用户对相应模块的选择，在软件后端对数据进行相应的处理，由于各个窗体之间是无法直接进行数据传输的，这时需要建立相应的函数，对窗口类进行实例化，通过调用相应的函数对数据进行处理和在界面实时输出。由于数据有序地存储在数组列表中，因此所有的模块化操作归根结底都是对数组列表内部相应的数据的处理。

2.2 系统流程图

2.3 软件界面设计

2.3.1 系统管理界面

系统管理界面图有两部分组成，软件界面采用板块分离的设计思路，上部左边为“校园健康监测系统管理端”标题控件，上右为三个panel1容器按钮;下面部分为三个按钮，能够调换不同的页面，三个按钮下面为panel2容器，其用来存放和显示各模块的小窗体。

2.3.2 学生信息界面

学生信息界面图有两部分组成，软件界面采用板块分离的设计思路，上部左边为“校园防疫系统学生端”标题控件，上右为三个panel1容器按钮;下部分为一个容器，包含为三个按钮和子容器。按钮能够调换不同的页面，子panel2容器用来存放和显示各模块的小窗体。

3 详细设计

3.1 登录模块

用户通过该界面输入用户名和密码进行登录，登录分为管理员登录和学生登录。另一方面，如果用户还没有注册到该系统数据库中，可以进行注册，从而添加用户信息到注册表中。图4、图5分别为校园防疫系统登录界面图和注册页面图。

3.2 系统管理模块

系统管理模块为管理员对学生的基本信息，问卷数据进行管理提供相关功能。系统管理模块由两个子模块构成，分别为学生信息管理子模块、问卷信息管理子模块。

3.2.1 学生信息管理子模块

学生信息管理界面主要为数据库中的学生基本信息表进行增删改查。其界面图如图6所示。

3.2.2 问卷信息管理子模块

问卷信息管理子模块主要功能为向用户呈现问卷填报情况，体温监测情况以及用户自定义筛选。

问卷填报情况能够向管理员展现相关学院、班级、专业、年级等学生问卷填写情况。该模块特设相关内容筛选功能，主要方便不同一个辅导员对应多个班级的管理，快捷地查询所需查看的班级填写情况，并针对没有填写问卷的学生进行电话回访，提醒学生及时填写问卷，如图7所示。

体温监测情况能够向管理员展示相关学院、年级、专业的学生问卷填写情况，能够对体温异常的学生进行一键筛选，第一时间掌握学生身体健康状况，使班主任能够尽早做好相应措施，如图2所示。

自定义筛选模块主要是帮助辅导员有其他数据搜索需求，能够进行自定义搜索。自定义筛选模块相较于传统的防疫系统，更具有灵活性和人性化设计的特点。其界面图如图8所示。

3.3 学生模块

学生模块主要是面向学生的，该模块分为两个子模块，分别为学生基本信息修改模块和问卷填写（健康信息）模块。学生健康信息子模块对于学生每天的健康信息进行录入手机，而学生的基本信息模块则是学生能够对自己的基本信息进行修改操作。具体操作界面图如图3和图9所示。

3. 4数据库设计

数据库中涉及包含三个表：xs表（学生基本信息），wj表（问卷信息），zc表（账号信息）。

4 結束语

通过对当前主流的健康监测方法和工具的研究，分析校园健康安全监测工作需求，设计并实现了一款立足本校的校园健康安全监测管理系统。本系统为校园健康安全管理工作人员的日常健康数据的收集、健康隐患的预警提供了便利和帮助，也为师生每日健康数据的提交、个人健康数据的管理提供便捷。相较于传统检测工具，本系统能够更加直观和快捷地获取健康隐患数据，且能够通过异常数据进行危机干预， 通知相关人员进行预警处理，将校园健康的危险降到最低。另一方面，本系统直接作用于本校的健康安全监测工作，所积累的监测数据为后续研究普遍性疾病和相关数据维度（例如体温，气温等）之间的关系提供数据支撑和实验依据。

由于时间比较仓促，本系统还有存在很多的不足，例如对于采集到的检测数据，目前暂时未应用于大数据分析以及数据可视化的呈现，这也将是之后工作的研究方向。

参考文献：

[1] 刘国亮.浅谈疫情下的校园安全管理[J].科学咨询（科技·管理），2021（3）：47-48.

[2] 吕阳.新时代下高校校园安全管理问题及对策研究[J].决策探索（下），2021（8）：88-89.

[3] 刘欣荣，肖炯恩.校园疫情全过程防控管理及应对措施研究[J].广东职业技术教育与研究，2020（5）：111-115.

[4] 林洁.备战开学：精准做好校园常态化疫情防控[J].湖南安全与防灾，2020（9）：12-13.

[5] 陈如娇，郭东山，张丽萍等.校园生活智能化管理系统的设计与实现[J].信息技术与信息化，2020（10）：227-229.

【通联编辑：谢媛媛】

收稿日期：2021-09-16

基金项目：江西省鹰潭市市级课题（项目编号：SJKT-20-105）

作者简介：冯描芬（1993—），女，江西九江人，助教，硕士，研究方向为室内定位、大数据。

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