听欧子正说，他的爸爸可不普通，不仅画的山水画栩栩如生，而且有化腐朽為神奇的能力。哇，这么厉害？我迫不及待想要认识他。快看，他来了……

个子不高，胖胖的，肚子鼓鼓的，皮肤有些黑，圆脸，鼻梁上架着一副黑色眼镜，偶尔留些胡子。他不爱笑，总是面带严肃的神情。他是我的爸爸。在我看来，他可不是一位普通的爸爸，他是我的“神笔老爸”。他很爱画画，只要一提起笔，便能瞬间沉浸在绘画的世界中。

寒暑假，“神笔老爸”几乎每天早上六七点就起来学画画，一学就是好几个小时，十分刻苦。他经常在网上购买一些关于绘画的图书。每次一拿到书，他就会朝我们炫耀：“看，我又有一本很完美的画画教材哦！”他很好问，一有问题便发微信请教他的老师。功夫不负有心人，现在他已经会画素描、线描、彩铅、国画、水彩画等，真是样样精通！

“神笔老爸”最擅长的要数山水画了。那是一个周末的早晨，“神笔老爸”开始创作了。他握着一支画笔，先在水桶里蘸点水，在调色盘上滴几滴墨。调墨是画山水画过程中很难的一步，若是多滴一滴水，颜色会变得不够浓，画笔不够干，画在纸上就会不匀称。可他像握着神笔，熟练地在调色盘上一调，在宣纸上一泼，一挥，一甩，手臂也跟着摆动起来。他画得眉飞色舞，仿佛已进入到画的世界中。墨迹随着笔尖显现——啊，力度正好，浓淡均匀，干湿合适。画出的色块是那样的灵动，竟然构成了山石、瀑布。这瀑布让人如见其形，如闻其声。真是妙笔生花！在一旁的我简直要惊掉下巴，对爸爸钦佩至极。

“神笔老爸”在画画时还有个癖好。像刷子李一样，他习惯在画半个小时后到阳台上抽支烟，喝点茶，休息一会儿后回到书桌旁继续画画，煞是用功。

爸爸还有化腐朽为神奇的能力呢。有一回，我不小心在宣纸上留了一个墨点，觉得这张纸废了，就把它放在书桌边上。第二天，“神笔老爸”准备到书房画昨天没完成的画，我也跟了进去。他无意中看见了那张宣纸，微笑着，好像在想：“真是一张很好的纸，正好可以用！”可是，他又皱了皱眉，应该是发现了那个墨点。接着，他提起了神笔，蘸蘸颜料，开始作画——我在他背后伸长脖子瞧着，他这回要画什么呢？橙黄的身子略似菱形，橙黄的尾巴颜色淡，那个墨点正好是一只黑黑的有神气的眼珠子——“啊，是金鱼，金鱼！”我拍着手大叫道。他回过头，渐渐露出笑容：“哈哈，猜对了！”我心中不由生出对他的崇敬之情。

在家中，他是一位“神笔老爸”。在学校，他是一位很优秀的美术老师，除了会耐心地指导学生，自己也在认真学习。

他是我眼中的“神笔老爸”，是我又敬又爱的“神笔老爸”！

【作者系浙江象山县丹城第三小学503班学生，指导老师：张霞】

作文弹幕

张杨可馨：通过欧子正爸爸自学画画，以及他画山水画和金鱼的事例，我们认识了一位勤学好问，画艺精湛，让人佩服的老爸！

张老师：习作首尾呼应，既强化主题，又表达出“我”对老爸的崇敬之情。正文精选两个典型事例，融入语言、动作和神态描写，充分展现出老爸的“神”。