基于高考评价体系的试题深度评析及备考建议
2022-03-01肖红雷范军
广东教育·高中 2022年2期
肖红 雷范军

高考评价体系是高考命题、评价与改革的重要理论依据和实践指南,主要包含的“一核”“四层”“四翼”三部分内容分别明确了“为什么考”“考什么”和“怎么考”的問题,即要求试卷体现“立德树人、服务选才、引导教学”的评价目标、“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”的评价内容、“基础性、综合性、应用性、创新性”的评价方式。下面基于高考评价体系对“2021年广东省普通高中学业水平选择性考试化学试题”(以下简称“试题”)进行深度评析,并给出化学高考复习及备考建议。
一、基于高考评价体系的试题深度评析
(一)突出立德树人,注重教学引领。
1. 呈现我国化学科技成果,引导学生树立“四个自信”
第3题的天问一号着陆火星、嫦娥五号采回月壤、长征系列火箭燃料燃烧和第19题的碳达峰、碳中和时间以及甲烷与二氧化碳催化重整研究成果学术前沿信息和科技发展情境,使学生认识化学科学对人类进步和发展的贡献,感知中国科技的进步,培养爱国主义情怀,树立“四个自信”。
2. 考查中华优秀传统文化,发挥学科育人优势。
第1题的文旅热现象、国宝级文物价值图文信息情境和第2题的广东国家级非遗文化情境,引导学生关注中华传统文化,感知化学学科在人类发展进程中的重要作用。发挥学科育人优势,形成育人的合力。
3. 注重联系社会生活实际,促进德智体美劳全面发展。
第4题的化学与生产、生活紧密联系的活动、原理的关系情境和第6题的……
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