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关于如何提升学生的综合素质的方法探究

2022-02-22李叔元

学习与科普 2022年6期
关键词:公益活动社会实践初中班主任

李叔元

摘要:作为班主任我深知自己的责任重大,我身上肩负的是整个班级学生的人生和未来。我要尽自己最大的努力来帮助学生少走弯路,保护和陪伴学生更好成长。

关键词:初中班主任;综合素质;公益活动;课外阅读;社会实践

在初中,学生的学习兴趣明显没有玩乐的兴趣高。如果说学生是构成一个班级的血管的话,那么班主任则是班级中的心脏,班主任不仅负责着将知识传授给学生,负责着帮助学生树立正确的观念和保持良好的心态,更要维护着班级秩序和学生安全。班主任这个职位责任重大。今天我结合自身多年的教学经验,对初中班主任如何提高班级学生的综合素质进行了一番探讨,希望能对广大教师与学生起到一定的积极作用。

一、鼓励学生课外阅读

学生在现在这个互联网高速发展的时代,在很小的年纪就已经接触到了网络,手机更是被打上了学生的精神毒品的标签。其实只要正确的使用手机就可以真正成为手机和网络的主人,而不是成为它们的奴隶。为了让学生在初中的学习过程中有一个广阔的世界,我认为开展课外阅读是一种非常有效的提升方法。

例如,在我班的课余时间巡视的过程中,我发现学生最近都迷上了一种收集卡片的活动,这个卡片我也进行了初步的了解,就是一个动漫的人物图片,上面有着人物的简介。恰巧上面收集的人物是三国时期的人物,我认为机会来了,便借此机会和学生一起收集,每收集一个都会给学生讲述有关这个人物的相关的历史事迹,在讲授相关事件的时候,学生非常喜欢这样的讲授方式,我借此机会鼓励学生要主动去看更多的书籍,来丰富自己的知识储备量,也要求学生正确的使用手机,可以利用手机在规定的时间内观看电子书来补充知识。学生早已迫不及待地了解更多相关的人物介绍,慢慢的学生习惯了这种阅读方式,养成了良好的阅读习惯并且可以做到正确的使用手机。

二、组织开展公益活动

综合素质考核的不只是学生的学习水平,更多的则是学生在为人处世上的原则和三观的正确与否的问题。当代的学生接触互联网的机会越来越多,通过互联网虽然可以帮助学生高效地了解这个世界的信息,但是互联网对于自制力比较低的学生而言是一把双刃剑,学生非常容易沉浸在互联网的世界中,逐渐丧失在现实生活中的交际能力,并且非常容易被互联网中一些错误的观点和不良的信息所影响,最终导致学生的三观扭曲,学生的为人处世能力几乎为零。这一系列的问题都在预示着作为班主任的我应该采取行动来帮助学生培养正确的三观,并且正确的使用互聯网,在这个方面上我决定让学生多多的融入进现实的世界中,我决定组织开展公益活动。

例如,在初一下学期的时候,我首先按照惯例开展了开学第一次的班会,在班会上,我发现有一部分学生,没有认真地有效地完成各科教师布置的任务,更没有完成我所布置的和家人多多交谈,多帮助父母做家务等自己力所能及的事情,他们更多的则是把自己关在自己的小屋里利用手机和电脑玩游戏,在虚拟的世界当中度过了这个假期。这个消息对于我而言是非常可怕的,我非常害怕学生会在无节制的网络冲浪中迷失了自我,为此我当机立断决定趁着学生还没有从寒假的假期生活中调整过来的这段时间组织一次公益活动。我与距离我校最近的养老院进行了联系和沟通,最终成功的让养老院的院长答应了让我班来养老院进行公益活动。我带领着学生前往了敬老院,在路途上还有很多学生发出反对和不屑的声音,可到了敬老院之后,学生慢慢的被敬老院中的数位老人所感化,主动为他们打饭刷碗洗衣服,陪伴他们,和他们聊天,每一位老人都是一本书,一本记载了一个人一生的书。在这短暂的一段时间的交谈当中,学生明显对于学习和生活乃至学世界都有了更加深刻的认识。我和学生都很感激养老院中的每一位老人,正是他们的真心吐露将学生从无尽的深渊当中拽了回来。回到了班级中每一位学生的眼神都是非常的坚定的,他们在这个时候有了明确的目标,就是要好好学习报答国家报答家人。学生的三观得到了快速高效的成长,学生的综合素质在这一刻有了明显地提升。

初中是学生建立正确的三观的关键阶段,学生不能将时间花在游戏玩乐之上,而应该进行更多的有意义的活动。这些事情的处理和完善单纯依靠学科教师是不能妥善并且高效地完成的,也正是因此学校在体系建设和职员调配上才会出现班主任这个职位。学生在接受教育的同时还有班主任无微不至的关心和陪伴,每个班级的班主任都是这个班级的直系负责人,说班主任是学生在学校的第二个家长都不过分。每个班主任都应该尽好自己的责任和义务为自己的学生保驾护航,为学生开拓更广阔的未来。

参考文献:

[1]胡中洋.浅谈如何做好初中班主任的管理和教育工作[J].人才资源开发,2016(22):205.

[2]黄忠谊.提高初中班主任管理工作效率的主要对策[J].亚太教育,2016(05):74.

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