周 芬

初中道德与法治是初中课程体系中非常重要的组成部分，在培养学生正确人生观、世界观与价值观方面发挥着不可替代的作用。由于初中生正处于青春期，其思想观念易受到社会外界因素影响，因此，要立足课程强化学生法制意识培育。随着现代社会初中生违法犯罪行为发生率不断提高，加强初中生法制意识素养教育迫在眉睫。我国正在全面推进依法治国建设，要提高全社会公民的法制意识，在初中教育中提高学生法制意识更具现实意义。但从当前工作实践来看，现行的初中道德与法治课程教学模式存在诸多问题，仍有部分教师采用灌输式教学，也认识不到道德与法治课程对于初中生的重要性，这不仅导致道德与法治课程教学成效大打折扣，也使得初中生的法治制意识培养不充分。因此，初中道德与法治课程的教学模式改革势在必行。

一、提高初中生法制意识任重而道远

新课标的出台深刻地影响着初中教育教学工作，其中明确要求：提升初中生的法律观念和法制意识是初中阶段最为主要的教学目的。对初中生来说，由于年龄尚小，社会经验不足，没有形成完整的价值观，因此，他们对社会的善和恶、正确与错误分得不是很清楚，也会导致部分学生因为受到不法分子的蛊惑而走上错误的道路。所以，初中生法制意识的培养是初中教育重要的课题之一，学校和教师都要将法制教育看作是日常教学计划的一部分。……