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“环境科学与工程导论”课程教学改革与探索

2022-02-13王春辉周卿伟

当代化工研究 2022年24期
关键词:教学内容科学环境

*王春辉 周卿伟

(杭州电子科技大学 材料与环境工程学院 浙江 310018)

随着社会经济的快速发展,当前人类社会面临着诸多经济发展与自然环境之间的矛盾,如全球变暖、水污染与水资源短缺、土地荒漠化、森林减少等。正是在这样的背景下,环境科学与工程类专业应运而生。本专业是一门新兴的综合性交叉学科,其主要基于自然科学、社会科学以及工程科学等学科相关的理论,探讨人类与环境系统之间的相互关系及其内在规律,调控人与环境之间的物质、能量和信息的交换过程,并利用人类社会和生态环境资源,寻求解决各类环境问题的途径与方法,最终实现人与环境的可持续发展。其中,“环境科学与工程导论”课程通过引入环境领域不同研究方向的专家来讲解各个方向的前沿内容,向专业学生展现本专业的特色与总体概貌。专业学生所接受到的信息不仅仅限于课程本身,也可通过参与一些专业相关的项目来开阔学生的视野,并了解环境领域的最新前沿进展、面临的问题与挑战,以及毕业以后的就业机会等,从而增加他们对环境科学与工程专业的兴趣。由此可知,“环境科学与工程导论”作为引导大学新生了解当前世界所面临的的主要环境问题以及利用工程技术手段防止环境污染进而保护环境的综合性课程,是环境类专业学生进入专业学习的“桥梁”,其课程地位可见一斑。环境科学与工程导论中不仅包括许多新的概念和理论,还有丰富的专业实践知识,这对于刚踏入大学校门的新生们而言具有较大的挑战性[1]。……

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