罗宇舟，朱 赛，侯治平，曾繁荣

(桂林理工大学商学院，广西 桂林 541004)

研究生教育是我国国民教育的重要组成部分，是教育强国建设的重要引擎，是经济社会发展的有力支撑。要高度重视高校研究生教育，深化研究生培养模式改革，加快培养国家急需的高层次人才，为建设社会主义现代化强国提供更坚实的人才支撑[1]。当前，我国已是研究生教育大国，但研究生培养模式仍然在一定程度上存在着与经济社会发展脱节、培养质量不高、社会评价机制缺失等问题，改革创新势在必行，如何更好地实施研究生培养模式改革创新成为各高校亟需解决的问题。

广西是一个教育基础薄弱、高等教育特色不明显、教师队伍结构性短缺的地区，在这样的形势下，广西的研究生教育面临着更加艰巨的挑战。如果继续沿用传统的培养模式来培养研究生，将不利于广西高等教育的内涵式发展。广西的研究生培养模式需要与时俱进，推陈出新。此外，工商管理学科的发展对于我国经济社会的发展也至关重要。针对当前广西工商管理类研究生培养方面存在的问题，从当前专业发展、研究生培养现状出发，吸收借鉴国内外管理类研究生培养模式的经验，构建适合广西工商管理类研究生的培养模式，以期为我国研究生培养提供借鉴和参考。

1 广西工商管理类研究生培养面临的困境

传统的工商管理类研究生培养过度依赖原有的培养方式，倾向于单一领域的培养，缺乏跨学科、跨领域之间的交流，而未来的工商管理类研究生是多学科复合型人才，除了要教授其更全面、更扎实的理论知识外，还需要普及工商管理中涉及的前沿知识和跨学科交叉知识[2]。……