【习近平新时代中国特色社会主义思想研究】

习近平关于民族团结重要论述的生成逻辑、价值意蕴与实践指向

吴阗甜，杨 贺(1.1)

习近平关于青年思想政治教育重要论述的核心内容、生成逻辑与时代价值

王 雪(1.4)

新时代习近平生态文明思想的哲学基础

余佳樱(1.8)

关于习近平生态文明思想的研究探析

朱海霞(1.11)

习近平生态文明建设思想在福建城乡环境治理的实践探索

吴菲琼(1.15)

论习近平生态文明思想对恩格斯生态自然观的传承与发展

蒋 曼，王建明(2.1)

习近平生态文明思想视域下鹤岗森林城市建设研究

王 艳(2.4)

习近平总书记关于青年学生党史学习教育重要论述的思考与探析

张雪萍，赵 才(2.7)

习近平以人民为中心的发展思想在高校思想政治教育中的运用

王素玲，吴慧慧，王兰兰(2.10)

论习近平总书记关于思政课建设的重要论述的核心要义

李 伟(3.1)

习近平关于历史人物评价的重要论述及其现实意义

邹 阳(3.5)

习近平法治思想中辩证思维对公安法治人才建设的启示

唐 勇，孟朝玺，韩国柱(3.8)

习近平治国理政重要论述与推进国家治理现代化研究

张惠嘉(4.1)

习近平新时代中国特色社会主义思想话语体系研究

岳 龙(4.4)

习近平生态文明思想对人类文明发展的原创性贡献

徐瑞坤，席会平，徐宗华(5.1)

习近平关于共同富裕重要论述的理论内核与实践路向

夏海林，何启刚(5.5)

习近平关于家风建设论述渊源及时代价值

吴梦舟，俞 宁，周明瑞(5.8)

以习近平思想引领青年思想政治教育工作问题研究

刘涵宇，陈力钧(6.1)

深入学习贯彻党的二十大精神

从艰苦奋斗透视中国共产党百年成功的内在逻辑

邹佰峰，宋柯燃(6.4)

王震将军与北大荒精神形成的时代价值

马 伟，段宛彤(6.6)

中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的内涵与实践遵循

王海亮，姚佳文(6.10)

【哲学研究】

老子“水”哲学的核心内涵及精神价值

李晓丽(1.18)

试论中西绘画写实观的差异及其自然认识论根源

张 赫(1.22)

共同体视域下人类与自然关系的哲学思考

陈立军，王新伟(2.13)

罗蒂新实用主义中的无镜哲学

张 晶，叶珈妤(2.17)

恩格斯生态思想对当代中国生态文明建设的启示

赵小雨(2.20)

——基于《反杜林论》的平等观与自由观视角

论政治国家与市民社会的关系

白 童(2.25)

——以《黑格尔法哲学批判》为例

宋代理学家道德教育的施教原则及现实启示

朱家奎，褚远辉(2.29)

青年马克思对黑格尔主奴思想的超越

王钿源，李楠明(3.12)

自我与他者

林劲博(3.15)

——从弗洛姆的视角切入

墨子的政德观及其现代启示

宫浩然，郑治文(3.19)

论人的意识生成的内禀逻辑

税 强，刁俊文(4.8)

哈贝马斯的技术理性批判研究

陶虹旭(4.11)

马克思与海德格尔科学技术思想比较研究

张晓玉(4.15)

马克思实践主体性思想的三重维度及其当代视域

李佳琦(5.13)

简析马克思《论犹太人问题》中人的解放思想

杜祥宇(5.18)

哈贝马斯科学技术意识形态论及其当代启示

宋兴林(5.21)

马克思“现实的人”的“关系”维度研究

杨 柳,田海霞(6.14)

——兼论中国特色社会主义政治经济学逻辑起点探索方向

科恩对罗尔斯正义原则的批判与超越

王子腾(6.18)

【政治学研究】

试论马克思主义和中国传统文化的融合

齐晓明，曲宝龙(1.25)

——以人类命运共同体为视角

乡村振兴视野下人民共同富裕的现实困境及路径选择

苏天从(1.28)

恽代英在安徽对马克思主义传播的贡献及启示

王亚雯(1.31)

新时代讲好中国故事的基本内涵及传播策略研究

祁 峰，林延鸿(2.32)

中共七大前后我党打造自身优良作风的实践及启示

宋英康(2.35)

马克思主义中国化进程中儒学发展问题探析

白 莹(3.22)

网络空间马克思主义话语权的生成机理研究

李芙蓉(3.25)

中国共产党革命精神的源泉及其时代价值研究

马晓彤，赵水民(3.29)

龙江优质生态产品审美价值实现路径探索

李傲霜(3.32)

《论粮食税》中的列宁资本主义观

王桂青，孙迪亮(4.18)

新时期网络意识形态话语权建设现状及提升策略

雷宏宇(4.22)

中国共产党人精神谱系视域下高校思想政治理论课育人路径创新研究

陶 蔓(4.25)

中国共产党对马克思主义公平正义观的探索回溯与独创性贡献

迟 莹(5.26)

马克思东方社会理论及其当代启示

张佰珣，吕翠微(5.30)

共享发展:社会主义本质论的发展与实践创新

张 蒙，朱西周(5.33)

约翰·加朗社会主义思想的兴衰及现实影响

刘 辉，王思瑶(5.36)

党关于统一战线对象的探索、意义和启示

党胜要(6.21)

推进中华民族伟大复兴的三个历史经验研究

刘琪怡，李琳琳(6.25)

乡村振兴视域下培育农民生态意识的重要意义与实践路径

向生敏(6.28)

【社会管理研究】

马克思空间正义视野下中国特色城镇化建设问题研究

史 林(1.34)

相对贫困治理下我国社会救助的制度困境和发展路径

胡秀丽，杜莹莹(1.38)

国际私法中的弱者利益保护

杨雯琪(1.42)

我国环境行政公益诉讼制度诉前程序的研究

崔 冬，陈东洋(1.46)

网络新闻叙事视野下公众舆论引导研究

隗 玮(1.50)

问题与破解：网络圈群亚文化现象论析

崔志勤，何云峰(1.53)

“一带一路”背景下黑龙江省语言服务存在的问题及对策研究

娄国祎(1.56)

文创产品设计中民间艺术的表现融合

石 岭(1.60)

大数据背景下智慧城市社区治理现状及策略

刘 刚(2.38)

智慧社会视域下中小企业内部治理的法治化路径

邓 晓，倪 震(2.41)

——以皖北中小企业为例

黄河流域高质量发展“内外循环”的路径探赜

王嘉枫(2.46)

数字经济、产业结构优化与绿色全要素生产率

单金玉(2.51)

基于AHP的贵州民族体育旅游全产业链融合度测评指标体系构建

陈 炜，王国平(2.53)

乡村旅游发展中的文旅融合途径探究

颜廷利(2.57)

高校学报管理体制对期刊编校质量提升的影响

陈 新(2.60)

“佛系”内隐心理结构的实证研究

陈宇然，杨 洋(2.62)

我国董事忠实义务适用规则探析

王 畅(2.67)

国家治理体系和治理能力现代化在基层的探索与实践

周 健(3.35)

——基于南宁“老友议事会”的视角

关于晋升锦标赛对地方政府生态治理激励问题的思考

王诗卉(3.38)

聚焦、深化与拓展：二十年来青年志愿服务研究剖析

王正坤，杨漫漫(3.42)

妨害作证罪中“指使”行为的法解释学分析

何成兵(3.46)

生态文明视域下建设美丽中国的路径研究

虎 菲，王万平(3.51)

乡村振兴视阈下生态宜居乡村建设的实践与思考

何 芳，崔艳玲，张 娇(3.54)

——基于大理州官庄村的调查

科技型中小企业集群融资模式创新研究

高佳薇，李金梅(3.57)

黑龙江省少数民族冰雪运动产业化的可行性与必要性研究

高俊兰，贺 婧，高 飞，等(3.60)

新社会阶层休闲需求变迁的历史考察：以合肥市为例

谢亦轲，刘 军(3.63)

长三角区域高校联动发展的必要性与可行性分析

李 星，卜晨晖，徐 磊(3.68)

心理资本对大学生公益创业团队的重要性及其开发路径研究

李文文，徐祖迎，余绍华(3.72)

农村基层治理现代化路径与成效分析

陶晓娟，谭 毅(4.29)

——以A农村为例

孝文化助力乡村振兴的实践与启示

杨 睿,吴晓雪(4.32)

——基于齐鲁师范学院“心乡汇”服务队在青州市侯王村的调研

中日老龄化社会现象及养老模式的对比研究

张 勇，王玫苏(4.35)

老龄化社会中智能技术应用的伦理问题和治理路径

闫曦月(4.39)

智能技术驱动的学习者多维评价空间构建与实现

王 丹，李晓岩(4.43)

“互联网+戏曲”的大众化传播路径研究

谢 晋(4.47)

认知翻译视角下城市国际形象塑造与外宣翻译策略研究

杨 琨(4.50)

广东省跨境电商发展存在的问题及对策分析

贾夏红，刘秋艳(4.54)

“海丝名城”背景下德化陶瓷产业发展研究

郑姝敏(4.58)

基层乡镇景观规划设计研究与实践

张 玮，冯 艳(4.61)

——以滁州市来安县张山镇为例

中小企业法律风险防范体系完善研究

田 梅(5.40)

管理伦理视域下情理-治理范式的价值与重构

邓若玉，李 曲(5.43)

收入差距、流动机会感知对城市居民幸福感的影响

黄云凌(5.47)

后疫情时代家庭绿色消费观构建问题研究

侯彦杰，魏 莹(5.50)

乡村振兴与新型城镇化耦合协调的动态演进及其驱动机制

张玉新(5.54)

基于PSR模型的乡村旅游环境保护评价指标体系研究

刘 鑫(5.57)

国家公园生态环境跨区域多元主体协同治理研究

马 芳(5.59)

——以祁连山国家公园为例

论新兴城乡生活环境的产品设计特征及其发展趋势

郑小平(5.63)

新时代高职教育国际化的现实逻辑与路径选择

杜迎洁(5.67)

区域乡村旅游发展与农村生态文明建设协同研究

马 琪(6.32)

农林业服务外包研究进展与展望

杨海燕(6.35)

泉州跨境电商综合试验区品牌国际化路径研究

钱远玲(6.39)

我国房地产企业财务风险识别与防范

赵立军，王颖驰，许延明(6.42)

公立医院经济运行体系与架构研究

李宗原(6.45)

我国托育服务供给现状与发展探索研究综述

周迎亚，孙 莹(6.48)

网络暴力问题的法理分析及治理对策

葛宸希(6.51)

大学生人格特质对囤积行为的预测作用

王羽轩，刘凤林，王佳男，等(6.55)

【思想政治教育研究】

互通、互联、互促：高校思想政治教育的供应链构建

李静雨(1.63)

微环境下大学生思想政治教育提升的策略研究

雷 芸(1.67)

社会转型背景下大学生科学信仰培育的多元路径

李增友(1.70)

传统节俭思想对大学生合理消费观建构的价值

姚辰宇，周青龙(1.74)

基于归因理论的高校大学生人际关系构建的三重路径

韩 梅(1.76)

劳动教育视角下高职院校学生工匠精神的培育与研究

贾 尧，宋增文，高姣姣(1.80)

从“孔门四科”之德到《世说新语》之德

高明峰，张贺媛(2.69)

——看两代“德行”的变迁

明道·信道·传道

魏先越，杨东坪，张天行(2.74)

——高校思想政治工作“同向同行”的协调机制设计

自媒体时代高校网络思想政治教育工作的优化路径探析

杨超薇，白亚锋(2.77)

——基于辅导员微信公众号的视角

激发高校思想政治工作新活力的美育路径研究

利昕云(2.81)

高校思想政治教育“微”生态系统重构

吴清明(2.84)

——基于实证的教学能效分析

师德精神与社会主义核心价值观的逻辑理路

郭紫鹏，邢文利(2.88)

社会主义核心价值观下大学生思政教育的新思路研究

李小伟(2.91)

“躺平”现象下大学生社会主义核心价值观培育路径初探

焦 娜，赵平俊(2.94)

新时代“大思政”格局下推进高校大学生马克思主义大众化教育

史 洁，周梦家，吴雪龙(2.97)

新形势下大学生职业道德教育实证分析

徐立恒(2.100)

SWOT分析视角下高校辅导员队伍建设的路径探索

宋 妍，曹 莹(2.104)

社交媒体视域下青年政治社会化路径探寻

张文风(3.76)

儒家思想对培育和践行社会主义核心价值观的影响

范红伟，杨 彬(3.79)

百年未有之大变局视域下高校思想政治教育发展研究

吕英飒(3.83)

网络空间命运共同体思想在高校思想政治教育中的融入策略

蒋东亮，王昕萌(3.86)

论伟大建党精神对大学生理想人格的培育

苗 苗，李巧巧(3.89)

甘肃红色文化资源融入大学生思想政治教育研究

丁 岚(3.92)

多元网络文化对大学生价值认同的影响研究

张 怡，何云峰，崔志勤(3.96)

充分发挥社会主义核心价值观在大学生就业全过程中的引领作用

辛 勤，吴 迪，李宪芝(3.99)

大学生理想信念自我教育的心理机制及实现路径

王 成，薛红燕(3.102)

新时代仪式：社区社会主义核心价值观教育引导的有效路径

于战明(4.65)

比较视角下的思想政治工作和社会工作观念创新与发展

刘 欣，李宪伦，李恩华(4.69)

论思想政治教育的属人性

李 棘,牛玉萍(4.73)

——兼从人学视角谈思想政治教育目的

基于布卢姆认知教育目标分类理论有效提升思想政治教育过程性评价方式

陈应娣(4.76)

基于精准思维指导下的高校思想政治工作路径探究

祝本琳(4.79)

新媒体时代下高校思想政治教育内容结构优化与资源整合研究

郑洁琼(4.82)

家庭、高校、社会“三位一体”视域下的优秀传统文化思想政治教育模式构建分析

张宇彤(4.85)

新时代奋斗精神融入大学生思想政治教育研究

孟凡琦，杨金铭(4.88)

课程思政视域下东北抗联精神的时代内涵与育人路径研究

李嘉昕，韩 淼(4.91)

新时代工匠精神的培育研究：内涵、要素和路径

尹禹文，梁丽华，朱 雪(4.94)

安溪湖头李氏家风家训融入大学生校风、学风建设探析

殷庚伟(4.98)

新时代大学生生态环境保护意识培育研究

王连洋(4.102)

社会心理学视野下高校网络舆情引导研究

王 薇(5.70)

基于主体间性的思想政治教育内化途径新论

孙 健，白 雪(5.74)

伟大建党精神融入大学生理想信念教育探析

宋佳璐，向祎婷(5.77)

新时代加强大学生劳动教育的对策思考

黄雪桂(5.81)

论“三全育人”视域下高校辅导员进学生社区育人新模式

凌淑瑜，刘芳正，郑文文(5.85)

基于系统思维的高校思想政治教育评价体系建设

王婷婷(6.57)

人工智能：新时代大学生思想政治教育方法创新发展的新载体

周起帆(6.61)

网络热点事件融入大学生思想政治教育的策略研究

赵传磊，陶 漫(6.65)

疫情防控视域下大学生民族精神培育探析

赵金梅，刘 明，刘 天(6.68)

——基于对哈尔滨商业大学学生的问卷调查

网络文学话语与青年大学生价值观的间性研究

姜 燕，李灵通，向春琳(6.72)

美育优化大学生社会主义核心价值观教育的理论逻辑与实践进路

刘国权(6.75)

公益广告：社会主义核心价值观大众化的优选路径

闫 琪，姚 琳，李卫朝(6.80)

新时代网络空间道德建设的实践路径

周立君(6.83)

“三全育人”理念下辅导员角色定位及履职路径研究

李佳奇(6.86)

【语言文学研究】

从《屈原列传》和《司马相如列传》看司马迁对先秦文学观念的继承与发展

田 亮(1.83)

论陆游诗歌中的“卧听”事象

韩欣容(1.85)

古代文章“法古”思潮下的创变取向

王明强(1.89)

莫言文学小说中的民间叙事“情结”研究

张 童(1.95)

贾平凹《暂坐》中的都市想象及现实主义探讨

唐 令(1.99)

短篇小说《七层宝塔》语境差现象解析

严婵娟(1.102)

基于生态女性主义的中加婚姻观探究

刘 艳(1.106)

——以爱丽丝《逃离》和萧红《呼兰河传》为比较

《徒然草》的残缺美意识研究

林 进，李 晖(1.109)

空间叙事视野下《小镇畸人》的叙事技巧及心理空间建构

张春利(1.112)

卡尔维诺《树上的男爵》中的自然生态观研究

许艳婷(1.116)

《平水韵》和《词林正韵》汉英双语比较研究

吴松林(1.119)

文化翻译视域下《三体》中文化负载词翻译策略

郑玉斌(1.123)

“现世自悟”与“神的救赎”在文化学视角下的中西古典小说对比研究

李 锐(2.107)

试论经学对朱有燉创作的影响

秦永芝(2.111)

——《青衫泪》与《香囊怨》对比研究

声韵谐美、奇谲缤纷

申前程(2.115)

——古典文学《楚辞》的文辞之美

韩孟诗派的崇骚倾向

郭江波(2.118)

何以悲情做歌

林 航(2.122)

——论杜甫夔州诗之哀及其发轫

从“文白间杂”的创作特点分析柳永的身份焦虑

万宇翔，吴雨平(2.125)

严歌苓小说作品中的修辞艺术及诗性语言建构

胡成科(2.128)

欲望与逃离交织的奏鸣曲

赵彩燕(2.132)

——论张楚的小城文学

伊·布宁短篇小说中的“街头女郎”形象叙事

刘子元，刘丹慧(2.136)

契诃夫小说自反性叙事下的荒诞世界

钱嫣荷(2.139)

——以《迟开的花朵》为例

英美文学经典名著的多维阐释

周 琳(2.141)

——以《简·爱》为例

陌生化语言在英美文学作品中的特色运用研究

张军红(2.144)

——以《尤利西斯》为例

社会语言学视角下对称谓语泛化的探讨

张 静，张孝进(2.147)

——以“师傅”为例

说东北方言“拉倒”

霍 焱(2.151)

被膜拜的传统艺术与被消遣的复制艺术

汪 静(2.154)

《诗经》情景关系的文化解读

张 雪(3.105)

论严羽“以禅喻诗”

王子佳，殷学明(3.108)

先锋形式与现实内核

谭 芳(3.112)

——论苏童的南方叙事

古典感性与现代情结的交融

莫艳萍(3.115)

——论毕飞宇的小说创作

帕斯捷尔纳克诗歌隐喻世界的审美阐释

王 勇(3.118)

幽默诙谐的讽味日常

马郁文(3.121)

——论简·奥斯丁小说的叙述风格

外国文学中的黑色幽默文化分析

周海燕(3.124)

——基于马克·吐温《王子与贫儿》

爱伦·坡推理小说的艺术创作赏析

牛 堃(3.127)

——以 《莫格街凶杀案》为例

废墟中摇曳的玫瑰

谢 迪(3.130)

——解读《献给艾米丽的玫瑰》

沉静中的悲怆

孙丽梅(3.133)

——伊·布宁短篇小说《莠草》的写作特色探析

劳伦斯的悲剧色彩

赵彦青(3.136)

——解读《虹》

后殖民下背景的“孤独”

陈秋芳(3.139)

——牙买加·琴凯德《我母亲的自传》赏析

艰辛的“成长”之旅

莫晨莉(3.142)

——对《荆棘鸟》的女性主义解读

文化正确迁移：许渊冲英译《西厢记》魅力探源

张浩元，朱慧敏，张秀梅(3.146)

从“鲲即是坤”看《庄子·逍遥游》内涵

张方兴，瞿先飞(4.104)

颜延之《秋胡诗》入《文选》“咏史”类初探

张霁文(4.107)

双重聚焦：《额尔古纳河右岸》叙事视角探析

朱 辉(4.110)

魔幻与现实的糅合

蒋 红(4.114)

——探究莫言《生死疲劳》魔幻的民间叙事

精神美学的赓续与重建

刘瑞林(4.117)

——论石一枫的小说创作

探寻理想中的完满人性

罗 璐(4.120)

——歌德诗剧《伊菲格妮在陶里斯岛》中女主人公形象解读

荒原中的人性呼唤

吴 蓉(4.123)

——论《呼啸山庄》的叙事艺术

亨利·大卫·梭罗《瓦尔登湖》中和谐文化体现与美学分析

高海波，陈安玲(4.126)

劳伦斯的死亡哲学观

林墨丞(4.129)

——兼论劳伦斯《菊花的幽香》中和谐两性关系的建立

川端康成作品《雪国》中的禅宗美学观研究

佟丹丹(4.132)

纳博科夫长篇小说《洛丽塔》中女性形象塑造分析

徐 玲(4.135)

异化伦理环境中的伦理禁忌：文学伦理学批评视角下的《裸阳》

宋 皓，李庆照(4.138)

基于流散视角分析美国华裔女作家伍慧明的作品《骨》

周 艳(4.141)

心理空间理论视角下英汉灾难叙事新闻语篇个案研究

彭 赫，娄 琦，李雪娇(4.144)

基于神话批评视角的女娲与赫拉原型探讨

张丽君(5.88)

《文心雕龙·乐府》发微

陈静谊(5.92)

——浅论刘勰作《乐府》篇之原因

解析《疯了的诗人》中的二元对立形式

李牧春(5.96)

藏地之思

郭 洁，王志华(5.99)

——次仁罗布短篇小说的本土书写

网络文学审美意识形态的政治话语分析

向春琳，李灵通，姜 燕(5.104)

巴尔扎克小说叙事艺术研究

罗惠卿，黄庆斌，刘香萍(5.107)

菲茨杰拉德小说中感官与象征交织的叙述风格研究

吴 蓉(5.110)

穿越记忆的碎片

程 扬(5.114)

——解析《追忆似水年华》中的时间艺术

布宁短篇小说《投宿》象征叙事意义分析

郝艳萍，朱一荻(5.117)

多元文化语境下的族裔身份

赵 莺(5.120)

——分析《玛德琳在沉睡》中的主体构建

女性主义叙事学下《幸福过了头》的女性叙事权威建构

程智贤，刘玉红(5.123)

《道德经》英译中译者主体性研究

朱 萍(5.126)

——以安乐哲、郝大维合译本为例

读后续译协同效应研究

王明玲(5.130)

——以《背影》为例

同位复指式“第三人称代词+NP”与“NP+第三人称代词”的对称和不对称

陈泽源，宋晓花(5.133)

英语联觉音中SW-概念结构分析及文化规范研究

张小丽(5.136)

诗赋的语图转化研究

方 言(6.88)

——以《后赤壁赋》和《洛神赋》为例

人文资源中儒、道文化研究

刘 浩(6.91)

——以《红楼梦》的儒、道合流现象为例

小说《呐喊》的语言艺术研究

刘瑞林(6.94)

男权制度下的他者

张 睿(6.97)

——论《金锁记》中的女性主义色彩

成人叙述框架下中西方当代儿童影视文学的差异性探究

邱冰洁(6.100)

女性主义视域下《飘》人物形象研究

王 驰(6.104)

太宰治《人间失格》中叶藏的人物形象解读

金 海(6.107)

论伊恩·麦克尤恩小说的叙事艺术

林晓琳(6.110)

帝国文化批判：对《五英亩处女地》的后殖民分析

赵丽芳，梁中贤(6.113)

《盲刺客》中女性的创伤与疗愈

傅天鋆(6.119)

《醒世姻缘传》中的“倒沫(抹)”与“没牙虎”

王文平(6.122)

【历史文化研究】

浅析晚清捐纳制度对洋务运动的影响

唐金菊(1.127)

光绪三十年苏淮分省原因探析

崔东旭(1.130)

全面抗战时期徽州地区禁烟运动

汪 超(1.133)

伪满时期日本对中国东北的文化殖民探析

刘经纬，崔捷明(1.138)

汉代女性社会评价的地域性特征

苏停停(1.142)

——以齐鲁、巴蜀地区的女性为例

浅析宋代宗室女

梁敏晴(1.147)

——以宗室身份为中心

《成都龙泉驿百年契约文书(1754-1949)》俗语词例考五则

杨小平，刘全琴(1.150)

战国策士的复杂性格及其成因

唐佳慧(1.156)

南宋宰相梁克家与陈俊卿关系探析

武 坤,张滋萍(1.160)

清代河南植物学家吴其濬研究述评

王晓萍，陈晶晶(1.163)

“城邦的滥觞”

罗岩松(2.159)

——论古典时期的雅典婚姻

春秋时期赤狄东山皋落氏迁徙考

张路遥(2.162)

田千秋拜相封侯的真正原因探究

史昊天(2.167)

宋代台州临海县辖乡地望复原考

伍修贤，顾乃武(2.169)

元代庐州路自然灾害探析

殷 健(2.174)

日俄战后清政府对俄国索赔的动机和法理研究

许健柏(2.177)

清代山西学政考

亢小井，孙仁义(2.181)

抗战时期党的民族区域自治政策内涵及意义分析

张峰林，孔 云(2.186)

敦煌写本P.3093综合研究

廖小红(2.190)

惟楚有材，于斯为盛

赵廷斌(2.193)

——试析“一部近代史，半部湖南书”的形成

新文化运动时期皖籍翻译家汉译行为研究

钱 阳(2.197)

西周金文族徽研究现状

黄端胜(3.149)

明清长崎贸易与闽南文化东传

孙 凯(3.154)

——以福济寺的变迁为中心

中国当代水利史研究成果及策略选择

陈凯伦(3.158)

《安徽先贤传记教科书初稿》的编纂与民族精神之书写

江贻隆(3.161)

浙东唐诗之路文化创新实践路径探索

柳国伟，赵旎娜(3.164)

浅析周保中对构建东北抗日民族统一战线的实践与贡献

朱奕民，赵善庆(3.169)

王稼祥第一次莫斯科之行时间考

刘同仪(3.172)

试析中东路事件对日本侵略东北策略影响

姚宫明，郑雅婷(4.149)

抗战时期国统区女性形象塑造中的“英雄化”趋向

徐 杨(4.153)

1927—1937年苏州商业街发展影响因素研究

项本億，赵 伟(4.156)

民生维艰：对近代皖东地区“十年九荒”的历史回溯

余道年，陈雪明(4.159)

从书目出发的中外民族交往交流交融文献搜集

庄善洁，迟秀丽(4.163)

设计文化学语境下《聊斋志异》插画风格演变研究

许丹桂，李 琪(4.165)

明代殿试策论中的吏治方略探析

彭 娟(5.139)

汉魏六朝“扶桑”与仙叙述模式的转变

李 勇(5.142)

历史文化街区蕴含的社会主义核心价值观因素利用现状调查及启示

黄雪霞，郑珠仙(5.146)

——学习习近平总书记关于福州历史文化街区保护的重要指示精神

安徽非遗元素在博物馆文创产品及包装设计中的应用

陈雪影，孙 湛(5.150)

探索漆艺技法实践运用

何旭峰(5.153)

——以结合拓印艺术为例

传承与创新语境下水墨徽州的发展研究

王晓晖，任明明(5.156)

美菲军事基地谈判及影响(6.1977-1979)

张存文(6.125)

1920-1940年代日本“东方文化事业”经费支出研究

邱月悦(6.129)

基于文化视域的淮河流域民间艺术与旅游纪念品特征研究

柏杉杉(6.132)

“互联网+”时代齐鲁文化典籍的译介与对外传播

袁静静(6.135)

——以《孙子兵法》为例

区域历史文化研究

宋代民俗文化的审美表现及现代意义转换

陈芳芳(1.167)

基于铸牢中华民族共同体意识视角的人口较少民族文化认同研究

孙广耀(1.172)

——兼以黑龙江流域为例

民族文化交融与铸牢中华民族共同体意识实践研究

袁 静,韩学谋(1.175)

——以大理白族洞经音乐文化为例

撒拉族“花儿”的保护与传承研究

陕锦风(1.178)

赫哲族民族音乐的艺术性研究

张智玲，杜雨来(1.183)

赫哲语词汇历时发展及其研究价值

温琪琪(1.186)

妈祖形象的现代视觉表现语言探析

吴玲丹(1.189)

通济渠安徽段漕运文化下的文创产品开发

叶荣荣，蒯 硕(2.200)

5G时代池州傩戏文创产品开发策略研究

马晨晨，张春蕾(2.203)

当涂“三圣傩舞”服装艺术研究

马幼梅，张 戈(2.206)

新媒体视域下非遗文化的数字化保护与创新发展研究

朱金鑫(2.210)

——以天长“天官画”为例

母题学视域下《香叟莫日根》与《英雄格帕欠》比较研究

冉 勇(2.215)

兼容南北的江淮民居与徽州建筑文化对比研究

徐社永(3.176)

新媒体视域下徽州体育文化的图像化传播路径研究

陈江沄(3.179)

闽东畲族刺绣纹样审美调研与服装设计探索

陈佳瑜(3.182)

淮北梆子戏起源探究

时 楠(3.185)

土族非物质文化遗产保护与传承的思考

何积英，雷有梅(4.169)

浅谈非遗视域下泥条盘筑技艺的传承与发展

郑振雷(4.173)

文化生态视野下霍童线狮传承保护研究

黄 欣(4.177)

乡村振兴与民族民间口头文学

葛 玲(5.160)

——基于赫哲族的民族实践分析

文化创意产业背景下泉州技艺类非物质文化遗产传承分析

石智生(5.164)

非遗视域下徽州木雕的活态传承研究

蔡 力(5.168)

“福”文化产业与泉州石雕文化景观创新融合探析

常跃中，何翔宇，陈瑞琼(5.172)

山东泥彩塑艺术传承及发展研究

朱丛丛(5.175)

明清徽州砖雕艺术文化价值研究

徐 豪，锁美楠(6.138)

科技创新非遗

陈 旺，朱米娜(6.141)

——以芜湖铁画为例

人口较少民族研究

探讨人口较少民族发展之路

葛 玲, 汪立珍(6.144)

——2022年口头文学与赫哲族聚居地区乡村振兴研讨

文化赋能人口较少民族乡村振兴研究

陈学军，郭 莹(6.148)

——以赫哲族为例

新时代赫哲族传统体育文化创造性转化与创新性发展研究

汪作朋，崔秀兰，董晓欧(6.151)

赫哲族食鱼习俗及当代变迁

刘润元(6.156)

【教育教学研究】

双创背景下高校实践育人的多维化路径选择

曹明磊，张俊国，李自芳(1.192)

浅析师范生教育信仰存在的问题及培育对策

庞海云，沈丽巍，张宏韬，等(1.196)

基于师范专业认证的思想政治教育专业“UGS”协同育人模式研究

刘文霞(1.199)

——运用CiteSpace软件的可视化分析

新文科背景下智慧课堂教学模式探索

杨 磊(1.202)

——以应用型本科院校通识教育课程为例

应用型本科财务管理专业实训课程体系的构建与应用

马英娟(1.206)

形式与观念

封 华，郭浩原(1.210)

——实验艺术背景下的设计教学刍议

基于个性化学习的高校英语分级教学管理模式构建

王晓路(1.213)

基于认知语言学的高校英语教学模式创新

任艳芳，曹 红(1.218)

档案袋评价法应用于外语阅读能力评价的效应研究

王淑君(1.221)

基于写作自动评阅系统的大学生英语写作能力反馈效果研究

郭楚生，杨 柳(1.225)

中华优秀文化融入大学英语视听说课程的教学研究

田园丽(1.229)

教育生态学视角下研究生教育满意度调查研究

吕 莹，齐 鹏，刘学录，等(2.218)

——以甘肃农业大学资源与环境学院为例

生物学专业硕士研究生培养现状对比研究

孙 睿，王长平，孟凡荣(2.221)

基于4E理论的课程思政“云教学”质量评价体系构建

马红梅(2.224)

人工智能时代工匠精神融入高校思想政治理论课教学研究

陈艳君(2.228)

——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例

马克思主义人学理论与课程思政的融合及应用

刘美丹，鲍安琪，王 磊(2.231)

课程思政融入视觉传达设计专业教育的探索

聂 淼(2.234)

教科研一体化模式在分子生物学与基因工程课程教学中的应用探究

李 融，苏 琰(2.237)

基于虚拟仿真技术的高校学前专业理论课程实践教学改革研究

李双双(2.240)

新时代大学语文课堂微观生态模型建构

李培培(2.244)

新文科背景下本科汉语国际教育专业实践教学模式创新研究

芦洁媛，刘紫娟(2.247)

——以黄山学院为例

网络育人视角下将有声读物融入军事课线上教育建设研究

范成博(2.250)

高校建设就业指导金课的困境与突围

杨 明，贾伟慧(2.254)

互动式教学在眼科住院医师规范化培训青光眼教学中的应用

齐艳秀，魏微微，周萍萍(2.257)

基于CDIO工程教育模式下PBL教学法的应用研究

张 珂，林 雁，王荷香(2.259)

——以开放教育土木工程毕业设计为例

行动导向教学在高职音乐教育实践教学中的实施

杜 杨，吕 艳(2.262)

新文科视域下综合性大学外语学科建设路径研究

郭 云，金一粟(2.265)

信息化语境下的大学英语教学生态系统重构

笈文婷(2.269)

民族地区高校高质量铸牢中华民族共同体意识教育的一种可能

吴秀兰，郭 远，张 越(3.188)

从“知情意行”维度深化高校四史学习教育探析

刘 青(3.192)

“立德树人”背景下青年人格教育对策研究

于 涛，张 元(3.195)

——以对中、西教育经典的探赜为中心

新工科背景下多方协同育人路径研究

陈翠娟(3.198)

——以软件工程专业为例

依托专业特点探索应用型人才培养模式

孟凡荣，胡金玲，朱光宇，等(3.201)

——以医学影像学应用型人才培养为例

新农科建设背景下研究生思想政治教育的探索

沈雪峰，冯乃杰，赵黎明，等(3.204)

——以广东海洋大学作物学学科为例

探究基于以培育工匠精神为核心的高校思政课教学改革

孔令超(3.207)

慕课背景下高校思政课教学改革满意度及影响因素研究

马晓娜(3.210)

——基于实践调查的实证分析

伟大建党精神融入高校思政课教学研究

温 弘(3.213)

伟大抗疫精神融入思想政治理论课研究

董轶男，付文佳(3.217)

“八个统一”视阈下党史教育融入高校思政课的三重维度

吴阗甜，杨 贺(3.219)

“课程思政”育人理念价值问题分析

沈丽巍，宋国庆(3.222)

课程思政视角下高校美育话语的时代性构建研究

包 磊，迟淑清，姜 磊，等(3.225)

基于淘宝平台下大学生课程实践成果转化路径及成效探析

叶荣荣，罗 琳(3.229)

应用型本科院校“现代密码学”课程教学方法探讨

王会歌(3.232)

关于音乐教育中的审美哲学研究

杜 燕(3.235)

“国培计划”体育骨干教师专业能力调查分析

曾新平(3.238)

大学生英语写作能力动态评价网络系统构建探索

李燕鸣，郭鸿雁(3.242)

思政育人理念导向下的商务英语专业教学改革研究

闫楠楠(3.245)

——以“综合商务英语”课程为例

生物学学术型硕士与生物专业学位硕士培养模式对比分析

孙 睿(4.181)

新工科背景下测绘工程专业产教融合多方协同育人模式研究

鄢继选，齐广平(4.184)

——以甘肃农业大学为例

新文科“专业+创新创业”教育实践体系研究

郭 辰，原 宇(4.187)

——以营口理工学院为例

新时代高校师范生师德教育课程实施的阻隔与进路

汪杰锋，王一雯，张 仪(4.191)

大学生创新创业教育培养路径探析

董亭亭(4.196)

CDIO融合下地方高校创新创业教育研究

庄 平，郭士清，庄 宇(4.198)

基于大数据分析的高校教学质量监控与评价探究

张 雄(4.201)

基于O2O模式的直播教学管理的困境及解决路径

赵立新(4.204)

基于融媒体视角高校思政课教育模式创新研究

刘晓苑，贺志勇(4.207)

新时期强化高校思想政治理论课实践教学改革

邢 娜(4.211)

高校思想政治理论课实践教学资源配置的机制探讨

沈 妮，周 莹(4.213)

主体间性语境下增强高校思想政治理论课亲和力的五个支点

黄宝连，卢允庆(4.217)

高校数字化辅助产品设计课程中的理论认知与实践路径

李振洋，左铁峰(4.221)

——以滁州学院产品设计专业为例

PBL教学法在口腔教学中的应用

丁元圣，丁元欣(4.224)

论高校法学院开设继续教育课程的重要性

夏庆锋(4.226)

“课程思政”理念融入财务管理课程教学方法论

纪 纲，程昔武(4.229)

儒家思想文化融入高校课程思政研究

葛阳阳(4.232)

大学语文课程思政建设研究与实践

谭乐园，高艳霞，邓如清(4.236)

——基于“人的自由全面发展”理论

“表达与沟通”课程思政教学体系建设

陈清清(4.240)

中华优秀传统文化融入高职课程思政的理论与实践研究

丁 蕾(4.243)

课程思政视域下轮滑课程同向教学改革与实践

马 申(4.246)

“立德树人”背景下高校武术散打课程思政建设的必要性和优势探讨

薛子慧，陈芳芳(4.249)

新文科背景下商务基础英语“三元一体”式课程设计研究

孙志婕(4.252)

——以兰州财经大学为例

新时代五四精神引领地方应用型高校英语教学改革

贲 蕾(4.256)

高校英语教师教学信念对阅读词汇教学影响分析

袁 雪(4.259)

交互决定论视阈下大学英语智慧学习模式构建研究

闫佳玲(4.263)

语料库数据驱动下大学英语听力教学实证探析

孙 莉(4.265)

基于基础教育美术核心素养的高师美术教育教学改革探索

鄢光建，孙国良，倪 静，等(5.179)

——以安庆师范大学为例

新工科背景下农业机械化专业人才培养的改革与实践

刘春山，陈思羽，穆冬雪，等(5.183)

对分课堂在应用型本科院校混合式教学中的应用

李佳馨，郭 辰(5.186)

“知识与经验”对教学论理论与实践发展的影响研究

梁婷婷(5.189)

——兼论教学论的本质问题

推进习近平新时代中国特色社会主义思想“往心里走”的思政课教学机制探析

周丽丽，李 明(5.194)

以红色文化破解高校思想政治理论课育人困境

王庆超(5.198)

思想政治理论模块化渐进式解读学习法探究

祝本琳(5.201)

全面依法治国视阈下法治思想贯穿高校思政课教学路径研究

魏 俊，彭飞雪(5.204)

高校思政课教师科研能力提升策略研究

李丽娜，彭静静(5.208)

思政课实践教学存在的问题和建设路径

王 斌(5.212)

产教融合背景下高校课程思政“三寓三式”教学模式探索

杨 锦(5.215)

课程思政元素的挖掘与运用

林 蕾，李 辉(5.219)

——以国际贸易实务课程为例

“脑矿+地矿”：地矿类专业课程思政建设路径探索

李曼焘，李克钢(5.223)

关于构建“课程思政”与高校钢琴教学一体化模式研究

于亚男(5.227)

工程教育专业认证体系下的“高等数学”课程改革与实践

周廷慰(5.230)

环境设计专业混合式教学模式的实施方法与策略

李梦娟(5.234)

少数民族汉语言文学专业教学模式改革探微

马依丝古丽·乌苏音，吾斯曼·居买(5.237)

高职学前教育专业儿童文学教学中融入优秀传统文化的价值与路径

高艳霞，谭乐园，李 艳(5.241)

福建文化“嵌入”高校影像创作与价值研究

杨晓燕(5.245)

智能时代高校大学英语“课程思政”教学实践

高启荣(5.248)

——以Unit5 “What a fine day!”单元设计为例

就业引领导向下会计专业应用型人才培养模式创新研究

张宇鹏，明艳春(6.161)

OBE与CDIO理念下土木工程专业创新人才培养途径研究

庄 宇，张忠武(6.163)

高校军事理论课课程育人体系的实践路径

杨 明(6.166)

转化“问题学生” 呼唤家校共育

张建兴(6.169)

——D学校践行“二十大报告”的家校合作初探

促进高阶思维发展的教育评价体系创新性构建

周 琳，张永刚(6.173)

——以产业经济学课程为例

应用型本科问题求解三段式课堂教学法研究与实践

顾立志，高善平，陈思思，等(6.177)

基于问题导向的艺术设计专业素描基础教学改革探索

曲 辉(6.185)

——创意素描研究

“四史”教育融入高校思政课教学体系探究

梅 寒(6.189)

基于“互联网+”智慧教育的思政课教学供给侧改革研究

王家利，刘若福，胡真真(6.192)

——新时代思政课教师的角色转换

伟大抗疫精神融入“思想道德与法治”课的逻辑理路

沃 野(6.195)

翻转课堂背景下文学概论课程“六位一体”思政教学模式探析

蒋红艳(6.198)

区域分析方法“课程思政”的教学实践与探索

任国莉，谷 烨，王雪乔，等(6.201)

——以《技术条件与区域发展》为例

工程力学课程思政教学实践

王菊线(6.204)

——以“摩擦自锁”为例

高校旅游管理专业本科课程思政建设质量评价体系和激励机制研究

冯 颖(6.208)

课程思政融入口腔医学课程教学的思考与探索

赵 玥，李美娜，李冬梅，等(6.211)

岗位胜任力导向下PDCA联合CBL模式在外科住院医师规范化培训中的应用

王 博，孟 岩，胡少军，等(6.214)

新生态背景下英语师范生核心素养的培养路径

韩 婧，金 晶(6.217)

新文科背景下思辨外语教学研究

冯宇玲，华裕涛(6.220)

ESP理论视角下以内容为依托的商务英语教学模式研究

袁 媛(6.223)

佳木斯大学“课程思政”教学改革研究

立德树人背景下高校课程思政体系构建研究

方彩虹(1.233)

“互联网+”背景下高职院校课程思政教学改革

耿 秀(1.236)

——以“商品实务”课程为例

课程思政背景下学校艺术俱乐部制教学改革初探

万弋琳，叶培结(1.240)

旅游管理专业课程思政建设路径研究

闵冬梅(1.243)

地下水科学与工程专业课程思政建设的思考与探索

魏丹丹，李 旭，许光泉，等(1.246)

大学英语公选课“课程思政”建设探析

方 耀，许宗瑞(1.249)