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德技并修视域下大学生道德素养存在的问题及对策研究

2022-02-06□许

产业与科技论坛 2022年14期
关键词:时代素养大学生

□许 良

“广大青年要肩负历史使命,坚定前进信心,立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人,让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。”[1]新时代大学生是与中国特色社会主义新时代共同前进的一代,生逢华夏盛世,肩负使命担当,这就要求当代大学生必须锤炼品德,提升道德素养,真学实干,增强专业技能,真正成为德技并修的新时代建设者,做新时代的“大国工匠”,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

一、德技并修视域下提升大学生道德素养的时代价值

道德素养是公民道德教育的基本内容,中国古代有“修身、齐家、治国、平天下”,习近平在党中央第十九次大会报告中也强调:“要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度。”[2]德技并修视域下提升大学生道德素养,全面提升新时代大学生的综合素质,培育正确的道德判断和道德责任,无论是对于大学生个人成长成才、就业创业,还是对于高校人才培养目标优化以及中华民族伟大复兴中国梦的实现都具有现实的推动作用。

(一)练就过硬本领,助力中国特色社会主义事业。中国特色社会主义进入新时代,产业机构升级不断加快,知识更新换代更加迅速,社会分工更加明确精细,这对于人才的专业能力和职业素养提出了更高的标准和要求。中国特色社会主义事业的实现是艰辛而伟大的征途……

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