也许是一个童话作家的缘故，我常常会被问到一个问题——读童话到底有什么用？问这个问题的有孩子，他们才一丁点儿大就说：“童话都是骗人的，读太多童话会不会变傻？”也有大人，他们会说：“我早就不让孩子看童话了，世界如此现实，看童话对他的人生有什么好处？”

是啊，读童话究竟有什么用？

有人担心，读太多童话的孩子，长大后会不会胡思乱想，不切实际？这是一种误解，他们把幻想等同于胡思亂想了。其实我们细想一下就会发现，一切伟大而奇妙的发明，都是先有想象，再有现实。但我们这人世间，更多的是双脚和灵魂一同匍匐在大地上，没有幻想，没有激情，忙忙碌碌，琐琐碎碎地过完一生的人吧。怎样让孩子们不过早地丧失想象力，不像一个新鲜的苹果太快地失去水分，变成干瘪的模样？我的建议是让孩子们多读一些优秀的童话。童话是最富有想象力的文学形式，童话最大的艺术特征是幻想。童话里荒诞、离奇、变形、夸张和狂野的想象能让孩子们脑洞大开，突破惯常的思维模式束缚，拓宽心灵的疆域，同时保持和激发出自身蓬勃的想象力和创造力。

还有人担心，一个读着童话长大的孩子，成人后面对世界是否容易产生幻灭感？他们的理由是，童话是美好的，而现实是残酷和坚硬的，当童话和现实碰撞，是否会心碎一地？这种担心也是对童话的误解和偏见带来的。其实，童话里不仅有美好和幸福、轻松和快乐，也有黑暗和邪恶、愤怒和悲伤，童话是带着隐喻意义的真实人生故事。童话以恰到好处的方式帮助孩子理解世界，理解真、善、美，理解爱和梦想，同时也理解人生的不完美和种种艰难。在我看来，倘若一个人的心灵真的容纳了这些，怎么可能过不好这一生？要知道，人的心灵状态决定着人生的模样！一个心灵完整和优美的人，更容易活得自在，也更容易成就自己。

我曾经悄悄而认真地问过自己两个问题，第一个问题是：孩子们需要读童话吗？这个答案是毋庸置疑的，当然需要。童话之用，是无用之用。中国古代先贤庄子说过，“无用之用，方为大用。”童话能在幼年的心里种下真、善、美，种下想象力和创造力，种下纯洁天真和柔软，种下丰富的情感和对世界的好奇，从而影响人的一生。

第二个问题是：孩子们需要读我写的童话吗？我清楚地知道，我的文字只是这茫茫书海间，很微弱、渺小的一部分。这世界上大多数孩子，是遇不上我写的故事的。但反过来想，也总有些孩子是会遇上的。我写作的价值不就在这里吗？当他们合上书的时候，能够幸福地叹息一声说：“很好，汤汤写的这本书没有浪费我宝贵的时间。”是的，我想用我全部的爱和智慧，写出能够在孩子们的生命里留下明亮和美好的童话，这是我最在乎的一个梦想。

一个童话作家，是利用现实元素加上无穷幻想创造第二世界的人，我始终相信，第二世界的美好、善良、勇气和希望，会紧紧地拥抱第一世界，使它在任何时候都不失去温暖和光芒。

（源自《文学报》）责编：马京京