詹昱新，喻姣花，廖兰，成蕾，张丽华，乐革芬

（1华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部，湖北武汉，430022；2华中科技大学同济医学院护理学院，湖北武汉，430030；3华中科技大学同济医学院附属协和医院神经外科，湖北武汉，430022）

脑卒中是一种起病急、病程长且导致患者暂时或永久功能障碍的脑血管疾病，因其高发病率、高致残率和高死亡率，因此其一直是威胁人类健康的危急重症之一［1］。吞咽障碍是脑卒中常见并发症，发生率高达37%～78%［2］，吞咽障碍后误吸是引发卒中相关性肺炎的独立危险因素［3］，其发生率超过40%［4］，并会加重或导致患者营养不良、肺部感染、甚至死亡，严重威胁患者安全［5-6］。患者对误吸预防认知水平的高低会直接影响其进食安全，规范化、系统化的健康教育有助于降低患者误吸发生率，有效促进患者认知和行为的改善［7-8］。临床上常规的健康教育存在实施方式单一、患者被动接受、知识传播偏理论化和形式化及患者个体因素等原因，导致患者的依从性存在较大差异，影响健康教育效果［9-10］。思维导图（mind mapping）是一种表达思维路线的有效图形思维工具［11］，思维导图可用于提高患者健康教育和医护教学效果［12］。鉴于此，本研究引入思维导图，将其与健康宣教进行对接，提出了基于思维导图下的健康教育模式，并在脑卒中患者误吸预防中实施该模式，现将方法和结果报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

采用便利抽样法，选择2019年1月至8月在本院神经外科住院的首发脑卒中伴吞咽障碍患者128例。……