王琦

摘要：随着信息技术的不断发展，计算机网络成为现代社会不可或缺的组成部分，在教育领域也得到了广泛的应用，线下线下结合的混合教学模式成为主流的教学模式。但计算机网络在教学中的应用，存在着一定的网络安全问题，了解网络教学中的主要网络安全问题和防范策略具有重要的意义。计算机网络教学中的安全风险主要来自于计算机系统和计算机网络，在进行安全防范时需要强化对IP地址安全性的保护，强化对计算机系统的安全检测，强化对网络病毒的防御和查杀，强化网络备份系统的完善。

关键词：计算机网络教学;网络安全;防范策略;安全风险;

引言：

計算机网络在教学中的应用，可以实现网络教育资源的共享，还可以实现教育模式的创新。通过计算机的软硬件技术协同优化和协同控制网络数据资源，以满足网络教学的需求，使学生的学习体验和学习需求都得了更大程度上的满足。但计算机的网络安全问题也是无法避免的，需要应用人员了解网络安全风险，提高网络安全防范意识，并通过科学的风险预防机制和解决策略，来确保计算机网络教学的顺利开展。

一、计算机网络教学中面临的安全风险

1.1计算机系统面临的安全风险

计算机系统是计算机运行中最为关键的部分，为各种软件程序的运行提供基础的保障。如果计算机系统出现了安全隐患，则会使计算机网络面临着系统瘫痪、信息损坏和信息泄漏的问题【1】。但目前来说计算机系统又不可避免的存在着一些安全隐患，比如计算机系统如果自身在CPU管理、内存管理、外部管理等模块和程序中存在着安全隐患，就容易在与外部网络进行连接时触发这些本身存在安全隐患的计算机模块，从而导致计算机系统的崩溃，乃至服务器的瘫痪，那么网络教学也就会受到影响。比如计算机系统为了预防病毒通常会安装一些安全程序，虽然这些安全程序在某种程度上预防了很多病毒，但这些安全程序自身也存在着一些安全隐患，很可能在某种条件下触发硬盘的格式化操作，这样也就会导致网络教学的中断，需要通过科学的防范手段来进行有效的防范。

1.2计算机网络面临的安全风险

计算机网络通过数据传输为信息共享的实现提供了可行性条件，这就为教育资源的整合优化提供了便利条件。但在全球信息资源共享的网络环境中，计算机网络也面临着更大的网络安全风险，各种来自于网络协议、软硬件漏洞、网络病毒、传输线路的攻击，以及恶意的人为攻击，都会造成计算机网络的信息安全问题。而且由于计算机网络操作的便捷性以及使用的自由性，也会使得信息的发布和交流难以把控，为网络病毒的传播提供了生存的土壤，使得互联网环境难以监管，信息交流存在着较大的风险，也会影响计算机网络教学的实施。

二、计算机网络教学中的网络安全防范策略

2.1保障IP地址的安全性

IP地址也就是计算机网络在互联网上的协议逻辑地址，以便于互联网识别不同的物理地址，从而更好的开展信息的交流和数据的传输。因此对于计算机网络的信息交流，确保IP地址的安全性是至关重要的，在网络教学中需要通过有效的预防手段，避免IP地址被入侵者得到【2】。目前来说有效的预防手段主要是使用代理IP来隐藏保护真正的IP地址，这样即便有入侵者侵入，也只能读取到服务器提供的代理IP地址，而并不能探测到真正的IP地址，这样就保障了IP地址的隐蔽性和安全性。

2.2强化对计算机系统的安全检测

针对计算机系统本身存在的安全风险，目前来说有效的办法是强化对系统的安全检测。通过安装安全检测程序，来对计算机系统存在的缺陷和安全隐患进行详细的分析和检测，并通过有效的修复手段来对系统的漏洞进行修复，这样就可以大大的提升系统的安全性。除此之外计算机设备在进行系统的安装后，也会面临着系统版本的升级问题，不论是私人订制的系统还是计算机的原版系统，都会因为版本的未更新而面临着较多的安全隐患和安全漏洞。因此还需要通过计算机系统的更新和自带安全检测程序的系统检测，来发现和修复系统的安全漏洞和安全隐患，从而使得计算机系统处于更高级别的安全性能中，为计算机网络教学的开展提供基础的保障。

2.3加强防御和查杀网络病毒

互联网环境相对复杂，本身安全风险就较高，计算机网络教学在开展过程中，就不可避免的面临着网络病毒的攻击。因此教师在开展计算机网络教学时，就需要强化对网络病毒的防御意识，通过有效的病毒防御手段，来防止病毒的入侵，并通过病毒消杀手段来消除已经感染的网络病毒【3】。

网络病毒的处理手段包括防毒处理和杀毒处理。防毒技术主要是通过病毒检测手段对外来的信息进行检测，以避免外来信息携带病毒，然后依据不同的检测结果进行不同的处理，对含有病毒的信息进行隔离和杀毒，对不含有病毒的信息予以通过。这样就可以有效的避免计算机系统被外来病毒入侵和损害，保障了用户的网络安全。杀毒技术就是对网络系统进行检测，从而发现网络系统中隐藏的病毒，并通过杀毒技术来对病毒进行有效的处理，从而确保计算机网络系统的安全运行。比如在计算机网络教学的开展中，教师常常会通过网络搜索相关的资料，或者下载一些文件信息，这些文件信息很可能会被植入病毒，而防毒技术就会及时的进行检测和处理，以便于及时的隔离病毒和清除带有病毒信息的文件，以保障计算机系统的网络安全。

2.4保障网络备份系统的完善

由于用户计算机素养欠缺或者操作不当，常常会造成计算机网络系统的瘫痪、文件丢失和损坏等问题，这样就会造成重要信息的丢失和损坏。为此需要通过完善的网络备份系统，来确保信息在面临系统故障的情况下可以确保信息数据的完整性，以便于数据的恢复。备份系统不能只依赖于计算机自带的备份系统，要建立多种备份途径。因为计算机设备一旦出现硬盘方面的故障，那么损失就无法挽回，因此还需要通过云备份来实现重要数据的网络存储。

结束语：

计算机网络教学是教育发展的必然趋势，强化网络教学的安全意识和安全措施，对教育的发展具有积极的意义。相关从业者要认知到网络常见安全问题，并掌握相应的安全防范措施，以确保网络教学的顺利开展。

参考文献：

[1]王军. 计算机网络安全风险与防范策略分析[J]. 信息与电脑， 2020， 32（19）：2.

[2]徐磊. 计算机应用中的网络安全防范策略研究[J]. 商情， 2020， 000（017）：104.

[3]李泳志. 计算机网络安全隐患与防范策略研究[J]. 数字通信世界， 2020（2）：1.