学生在课内学习了许多名家名篇，但是阅读量很有限，还需要在课外做超多的补充阅读才能有效提高学生的语文素养。课外阅读，是提高语文素养的很好途径。因此课外阅读是一种有效的教学补充，其好处是不言而喻的。

一、提升人生境界，强化人文精神，真善美广植人心

课外阅读在潜移默化中强化了人文精神。在评价课外阅读的好处和价值时，学生认为有书相伴，人生不寂真；在阅读中品味人生，提升了人生境界"，这也是课外阅读的一种必然收获和最大收获。当代著名教育家魏树生，在这方面为我们做出了榜样。他要求新生入学第一课每人要有一本伟人传记，一本名著。可见他十分注重透过课外阅读提升学生的人生境界。

二、有利于语文课程构成开放性的学习领域

课外阅读是开放的，使学生的思维向课外延伸，潜力和视野向课外发展，拓展学生理解和运用文学语言的机会和实践领域。透过阅读，提高学生的礼貌素养，已成为当今世界全球教育的一个基本共识。

三、让学生做学习的主人

变“苦学”为“乐学”，变“要我学”为“我要学”，有利于养成学生的研究素质，以学生自己“最喜欢"和“最欣赏"为标准，充分体现学生的个性。老师在学生面前敞开道路，让书籍成为学生的朋友。自主性不但使学生有了做学习主人的强烈优越感，也为语文字习带来了极大的空间。