淮南师范学院 张宇星，李皖皖，周晖晖

一、儿童视觉下城市趣味性景观的必要性

（一）城市儿童对自然景观的需求

孩童时光，对每个人来说都是一生中最重要的时期，这段经历有着不可估量的影响与意义。对于70后80后甚至更年长一些的人来说，他们的童年时光绝大部分都离不开郁郁葱葱的自然景观，与大自然的接触更是亲密无间。到了九零年代，改革开放给中国经济带来了大突破，从而中国的整体发展都受之影响，抛开国家层面的进步，国民素质、审美以及对生活追求的进步我们有目共睹。在此契机下，利于儿童成长的城市景观需求增大，城市景观在未来的发展随之得到广泛关注。

“趣味性”需求是儿童观赏并融入城市景观的原动力。景观设计的趣味值越高，吸引力就越大，因此儿童与景观的互动值将会随着景观趣味性的变化而变化。当城市景观的趣味性整体提高，且需求量得到满足时，对儿童的成长大有帮助。

“互动性”需求是儿童交际能力，行动能力发展的奠基石。孩童时期，不论是婴幼儿、学龄前儿童还是青少年，他们的性格、语言能力、行动能力等都是处在成长学习的阶段，家长们陪伴或单独出来观赏景观、玩耍的次数较多。他们需要具有互动性的景观设计融入优质成长环境中，潜移默化地培养儿童性格与各项能力。

“探知性”需求是儿童求知、探索、发明等自学能力培养的主推力。城市儿童在快速发展的成长环境下，教育方面家长也是非常的重视。将具有探知性的景观设计融入生活环境中会给儿童在探知启蒙阶段得到良好的开端，帮助孩童在幼年时期培养自主求知探索的学习精神。

（二）趣味性景观设计对儿童的影响

在社会不断进步的背景下，城市在经济、交通、人口等方面都有着巨大的突破与发展。景观设计在多元化进步发展的现代社会也是在飞速向前推进，不管是设计理念还是设计手法都在跟随大众审美不断提高。

“需求推动发展”，在日常的景观设计中考虑到儿童的需求已成为社会中广泛关注的焦点，趣味性景观设计的推崇也给城市儿童带来全新的体验与感受。

丰富儿童日常娱乐活动。景观设计中融入趣味性因素将会带给孩子不一样的童年感受与记忆。科技进步的现代化社会，城市里的儿童几乎与电子产品朝夕相处，他们的童年离不开手机、平板、电脑等电子产品，但也不应该完全被电子产品所禁锢。在城市景观中打造“儿童专属”，赋予景观生命与活力，将自然与生活结合，城市儿童会更愿意去和社区景观近距离接触。既丰富了城市儿童的日常生活，又给孩子们留下了愉快的“绿色童年”记忆，两全其美。

提供健康环保的成长环境。现如今的城市中最不缺的就是高楼大厦，有楼房的地方必然会有景观的存在。景观往往作为一个配角存在于繁华的城市中，它的作用是装饰高楼耸立的城市，修饰不完美的地块，改善不平衡的生态。当给景观加入趣味性元素，吸引更多儿童前来观赏与玩耍，便给了儿童提供与自然亲密接触的机会。趣味性景观在城市中为儿童提供了大量的专属“绿色场地”，健康环保的成长环境会给他们带来更加优质的生活体验，这也是每个家长愿意看到的。

潜移默化影响儿童的审美。既然是趣味性景观设计，在造型上必然有一定的奇特之处，它或是像一匹马，或是像一朵云，抑或是像一幢城堡。在植物配置中也会挑选色彩各异的植物进行搭配使其色彩更具特色。孩童对幼儿时期所看见的新鲜事物都会留有一定的记忆，这些趣味性景观能够让孩童记住，它或多或少地对城市儿童的审美起到了启蒙的作用。

开拓儿童的眼界与想象力。趣味性景观设计要想能够吸引儿童去观赏与玩耍其中必然离不开有趣的设计，这种趣味性可以体现在多个方面，比如，景观的造型设计、色彩搭配、主题景观的营造等等。在儿童参与融入趣味性景观的同时，他们的天性与思想也将被打开。

二、公共空间的景观功能与儿童景观趣味化设计的关系

（一）趣味化景观设计推动景观功能的使用率最大化

城市公共景观的设计最终是服务于大众的，优秀的城市景观设计通常具有弘扬与传承本土文化的功能，其代表的是一个城市的整体面貌。不管是当地居民还是外来游客在驻足休憩时都能够感受到浓郁的城市文化，这就是景观里的“城市名片”。在人文历史与景观结合的基础上，创新城市景观的各类组成要素，使景观设计趣味性最大化，它不仅服务于成千上万的人，而且以其独特的文化形式影响着一个城市。人们在这里感受“文化”带来的欢乐与美好，了解人类社会的文明成果，交流不同地域的历史文化形态，加强了人与人、民族与地区之间的相互了解与交流。

21世纪的今天，在物质生活的不断提高与影响下，人们对“美”的标准也在逐渐提升，倘若一个城市公共景观的设计仅仅停留在功能本身而毫无创新点，那它最终的结局将是被社会淘汰。城市大众的审美是等不了景观慢速发展的，反之，将景观功能进行趣味化设计，赋予新的活力，那将会吸引更多的家长及儿童前来游玩嬉戏，与此同时，在众多浏览量中景观功能的使用率也随其游览参数的变化而变化。

（二）景观功能与趣味性设计相互依存

对于儿童而言，花花草草与树的组合可能就是我们所谓的“景观”，能够吸引他们前来玩耍的无非就是景观的样貌。对于成人而言，能够使之驻足休憩的便是景观的功能。

城市公共景观通过围绕一个或多个主题营造出来的带有氛围感的环境，将人们从繁忙嘈杂的现实生活中脱离开来。在这样的非日常化自然世界里，城市公共景观让人们感受到轻松、有趣、舒适的生态体验。

不仅如此，休憩场所还给每个休憩者提供了释放自我的机会，在轻松的环境中感受自然。这种“忘我”的精神状态虽说来自景观的巧妙设计，但其根本还在于功能上，景观功能依附于趣味性的设计，两者相结合才使得景观设计整体上更完整、精巧、有趣。

三、儿童视觉下公共空间的景观功能趣味化设计的创新

（一）城市历史文化在景观中趣味性的融入

现代城市景观设计经过多年的发展进步，其景观功能不再单单以观赏为主，更多地融入了丰富的人文历史，使公共景观真正意义上与城市融为一体，这种带有归属性的城市景观也备受人们接受与认可。一个城市的历史地域文化包括当地的历史文物古迹，文化艺术，宗教建筑或遗迹等，这种能够代表当地特色的地域性特征若是能巧妙运用在景观设计中，那将会给我们的景观带来浓墨重彩的一笔。它既展现了城市独一无二的奇特之处，又弘扬了当地的城市文化，是区别于其他城市的关键所在。

将历史文化融入景观设计，可以有多种形式和方法去处理最后的效果。我们日常所见的景观设计大多是靠硬质的铺装，植物群组的种植与修剪，适景的景观建筑等景观设计要素组合构成。要想展现趣味化设计，其设计基础与本质当然不变，而是在我们常见的景观设计中进行创新。

以南京玄武湖公园为例，在进行景观营造设计时依托于南京六朝古都的历史背景，将原本的古建筑保留，在其基础上进行灯光、种植、建筑改造等处理，使古建筑有着历史更迭印记的同时又多了几分现在科技生活的高级感。夜幕降临之时，变化多端的五彩灯光将古城楼的外形勾勒得更加炫彩与精致，吸引了大量游客前来观赏，这正是趣味性灯光设计与历史古都相融合下产生强烈视觉效果的体现。而孩童时期对颜色的敏锐度和感知力是极高的，他们对事物的新奇程度很大一部分取决于事物的色彩。因此，以儿童的视觉来看，随机变化的灯光与古建筑的结合必将会吸引到他们的注意，他们在接受历史文化熏陶的同时又感受到了现代科技，这对孩子开阔眼界与发展都是有极大帮助的。

（二）城市景观功能的趣味化设计

功能与艺术相结合，基于儿童视觉的城市趣味性景观内的绿色生态系统功能也应该能够激发儿童对于新事物的联想。生物学中，我们提到的生态系统功能主要表现在生物生产、物质循环、信息传递和能量流动等方面，景观设计中以人类视觉来看，这里的绿色生态系统功能主要体现在“信息传递”上，生态系统充当信息传播的媒介，通过绿色生态人造景观或自然景观向社会传达正能量观点与思想。

除去“信息传递”功能外，绿色生态系统自身还带有观赏功能。观赏性在城市景观设计中是最基本的功能之一。以儿童的视角看待景观，可以将城市公共景观与卡通形象相结合。合肥市雍锦半岛住宅小区内的一处景观小品，将植物配置与卡通造型结合，打破常规的装饰植物种植表现形式，给原本规整的景观小品增添了几分生动感。在其他的城市景观设计中完全可以借鉴这种处理方式，以增加景观的趣味性，为城市儿童营造专属景观。