山东省济宁市鱼台县实验小学 闫耕耕

很多同学对写作比较抗拒，不喜欢看书，也不喜欢用文字表达自己的想法。写作能力是非常重要的能力，可以通过文字表达心理诉求。所以，我们要认真学习，掌握正确的写作方法，逐步提升写作能力。

一、养成阅读的习惯

俗话说，“读书破万卷，下笔如有神。”所以只有养成良好的阅读习惯，增加阅读量，拓宽知识面，才能在写作时文思如泉涌。适合阅读的书很多，一定要掌握方式方法，让阅读真正发挥作用。

首先，要有阅读兴趣，能发现文字的魅力，在阅读的过程中认识形形色色的人物，体会人物的喜怒哀乐。这不仅是阅读，更是一场与书中人物精神对话的过程。所以，要想提升写作能力，写出精彩的作文，首先要有阅读兴趣。

其次，要养成良好的阅读习惯。很多同学对阅读有排斥情绪，这是阅读压力大导致的。具体表现为面对一本厚厚的书，或者一本较难理解的书，还没开始阅读就打退堂鼓。要想迅速进入阅读状态，就要降低阅读难度。书不是一口气读完的，很多内容需要慢慢品味。所以，阅读一本书前，先要合理规定任务量。如果每天规定一个小时的读书时间，就要布置在一个小时之内能轻松完成的阅读量，这样每天一个小时，一本厚厚的书就被分解成了一个个小任务，阅读的时候就不会有厌恶感，反而会由于任务量的减少而产生阅读兴趣。

最后，要选择合适的书籍。不同书籍的阅读难度不同，选择书籍的时候要考虑阅读能力和阅读兴趣。比如，当我们的理解能力还不够强的时候，要选择难度比较小的书，不能刚开始就读名著，这样阅读是不科学的。在阅读初期，可以选择难度较小的故事书、作文书等；阅读能力有所提升后，再选择难度较大的书籍，以积累丰富的写作素材，不断提升写作能力。

阅读的好处比较多，在阅读的过程中，我们能学到别人的表达方法，并将其运用到自己的作文中，提升作文水平。

二、善于观察生活

写作中的想法和创意大多来自于生活，所以要学会向生活要素材，并获得写作灵感。这要求我们拥有一双善于发现的眼睛，能发现生活中一些有趣的、让人感动的或者讨厌的人与事，积累写作素材，并运用相关的写作手法，用精彩的语言描写所见所闻和所思所想。如此，便能完成一篇精彩的作文，这就是写作的密诀。那么，应该如何观察生活呢？

首先，要融入到生活中。很多同学放学后或者放假期间喜欢待在家里看电视或者玩手机，如果一直是这样的状态，是不能与社会产生联系的，生活也毫无乐趣，更不用说在生活中获得写作素材了。要想获得源源不断的写作素材，就要走进生活，认真观察与感受。可以与同学一起逛超市、参加体育活动、帮父母做饭、与父母出门散步、走亲访友等，这些都是与生活发生关系的途径，可在无意识中积累丰富的写作素材。比如，在参加体育活动的过程中认识到合作的重要性，在帮助父母做家务活的时候感受到父母的辛苦。这些都是写作素材，而且，这种在体验生活中获得的写作素材是真实的，更能打动读者。

其次，要善于感悟。很多同学认为每天生活中发生了那么多事，难道全都要“感悟”吗？这是由于“不走心”导致的，没有做到“眼睛与心灵”的统一，没有在观察的时候思考。同样是“过马路”这件小事，有的同学觉得平平无奇，不可能将其写成一篇作文；有的同学善于观察、善于思考，将其写成了一篇吸引人阅读的文章，因为他在过马路时，发现有的人遵守交通规则，有的人无视交通规则，并由这些现象出发，得出每个人都要遵守交通规则，都要珍视生命的结论。由此可见，要想写出成功的作文，要善于思考，从生活事件中获得启发，并将其转化为写作素材。

三、学会表情达意

作文语言要有一定的美感，可以运用诸如比喻、拟人、夸张等修辞手法，为作文增色。这要求我们要具备一定的表达能力，将脑海中的想法变成优美的文字，最后使之成为优秀的作文。

首先，要掌握表达方法。这要求我们上课时要认真听讲，了解“比喻、拟人、排比”等修辞手法，并活学活用，将其运用到作文中。比如，描写小动物的时候，为了使语言生动形象，可以运用拟人的修辞手法描写小狗的外貌和动作，这样，小狗的形象会更加立体，作文也会更吸引人阅读。灵活运用修辞手法的前提是掌握各种修辞手法的作用和用法，老师在讲解这些知识点时，要认真听讲，避免有遗漏。

其次，要经常练习。课文后经常有续写、扩写、仿写、口语交际等与表达相关的练习，我们要积极参与，以便在多次的练习中，在与其他同学的互动中，不断提升写作能力。对于老师布置的练笔任务，也要认真完成，并根据老师提出的意见及时修改作文。经过这样的重复练习，写作能力会得到很大程度的提高，作文也会更加精彩。

掌握正确的写作技巧有利于写出质量上乘的文章，只有认真学习基础知识并经常运用，才能在写作中熟练运用，实现精彩的表达。

要想写好文章，要对写作有兴趣，积累丰富的写作素材，还需要学习表达技巧，并认真对待写作任务。我们要养成良好的阅读习惯，在阅读过程中学习他人的表达技巧，增加自己的知识储备；其次，要关注生活，在观察与思考中积累写作素材；最后，要掌握基本的写作知识，不断提高写作能力，最终写出吸引人阅读的作文。