任若菡 李 云 张玉乐

（安阳师范学院外国语学院 河南·安阳 455000）

0 引言

随着科学技术的飞速发展、知识更新频率的加快及线上学习普及度的提高，线上自主学习能力变得更加重要。而线上学习与线下自主学习相比两者孰优孰劣，以及如何提高自主学习能力等问题都值得我们思考。

1 自主学习的定义及其重要性

1.1 自主学习的定义

自主学习是以学生为学习主体，不受支配、指点，通过阅读、研究、观察、实践等手段及分析、探索、质疑等方法来获得知识技能的行为。

1.2 自主学习的重要性

培养自主学习能力是社会发展的必然要求。为了适应新时代知识更新频率加快的形势，一个人仅靠在课堂所学的知识已远远不够，还需积极进行自主学习。

未来发展中，个人是否具有竞争力和潜力，都取决于其是否具有自主学习能力。

自主学习是个体走出学校后采取的主要学习方式，培养自主学习能力是个体终生发展的需要。

2 研究调查

2.1 调查基础

据目前研究来看，针对线上与线下交互学习的状况，许多研究者的研究以互联网技术的发展对传统线下教育带来的冲击及机遇为切入点，并提出了较为清晰的策略，为本项目研究提供了先行研究。

2.2 调查方法

本项目采用在本校、本省及外省市大学选取样本抽样定量研究，以及访谈调查、问卷调查、文献调查等研究方法进行研究。

2.3 调查设计

本项目以日语专业学生线上线下自主学习方式及效果研究这一课题为依托，进行了数据收集调查。……