APP下载

我国大陆、台湾地区助产教育与临床实践分析与启示

2021-12-30

全科护理 2021年17期
关键词:护理课程教育

围生期母婴的死亡率是衡量一个国家或地区经济、文化、医疗保健水平的重要标志。世界卫生组织的相关研究认为高质量的助产服务能够使孕妇和新生儿的死亡率下降80%左右[1]。据报道全球78%的活产受益于分娩期间的熟练护理[2]。随着近年来二胎政策的全面开放,为降低剖宫产率,我国开始大力推进自然分娩,鼓励助产机构开展导乐分娩、自由体位、无痛分娩等助产服务[3],致使助产行业重新受到关注。但与此同时我国助产从业人员教育层次偏低、人力资源短缺、缺乏规范化管理体系等一系列问题逐渐浮现,助产的发展不能满足现阶段孕产妇对助产服务的需求,亟待改革。大陆与台湾地区的助产专业具有相似的历史背景,但两地专业教育与临床实践却各不相同。因此,以大陆与台湾地区助产教育与临床实践为研究对象,分析目前两地在助产教育和临床实践的现状,为大陆助产专业发展提供参考依据。

1 助产士的定义

国际助产士联盟(International Confederation of Midwives,ICM)将助产士定义为完成规定学业并取得执业资格,为妇女整个孕期、产时和产后提供支持、照顾和建议,在其职责范围内进行接生、提供新生儿照护、促进正常分娩、提高母婴健康意识的专业人员[4],是母婴初级照护提供者。

2 助产教育

2.1 助产教育现状 ICM规定助产士必须具有本科及以上的助产专业背景,欧美大多数国家也实现了助产士需要接受高等教育的规定,而在美国从事助产工作甚至需要达到硕士或以上学历。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

护理课程教育
国外教育奇趣
题解教育『三问』
数字图像处理课程混合式教学改革与探索
软件设计与开发实践课程探索与实践
为什么要学习HAA课程?
教育有道——关于闽派教育的一点思考
急腹症的急诊观察与护理
建立长期护理险迫在眉睫
中医护理实习带教的思考
中西医结合治疗缓慢性心律失常的护理干预