【摘要】本文基于《宋云彬日记》及其他相关史料，通过梳理宋云彬个人的出版经历，钩沉其参与语文教材编审及其他语文实践活动，如研究制订语文课程标准、发表语文教育研究论文、编辑大型语文工具书《辞通》及语文教育刊物等，进而总结其对我国语文教育的贡献。

【关键词】宋云彬 语文教育 教科书 教材编审

百年大计，教育为本。教育大计，教材为先。回顾新中国的中小学教材事业，我们更加怀念那些教科书事业的前辈先贤。1949年2月，党中央邀请一批民主人士，绕道香港北上，筹备新政协。其中一批教育出版家如叶圣陶、傅彬然、宋云彬等，还有一项重要任务，就是编审1949年秋季使用的中小學教科书。4月15日，华北人民政府教育部教科书编审委员会在六国饭店成立。编委会主任叶圣陶，副主任周建人、胡绳，秘书主任金灿然，委员傅彬然、宋云彬、孙起孟、王子野、孟超、叶蠖生郭戈：《为新中国教科书奠基——华北人民政府教育部教科书编审委员会考述》，《课程·教材·教法》2019年第11期。，他们都是教科书编审的行家里手，深谙教育出版，学识渊博，垂范后世，皆一时之选。其中，编委会委员兼国文组召集人宋云彬，就是令人景仰的一位。

一、宋云彬的传奇经历

宋云彬（1897—1979），我国著名文史学者、语文教材编辑家和杂文家，浙江海宁人。1924年8月加入中国共产党。1926年10月，在黄埔军校政治部周恩来主任的领导下，担任编纂股长，编辑《黄埔日刊》，并与政治部总教官恽代英、教官萧楚女时相过从。……