下午两点多，家住南山海珠社区海印长城二期的退休居民李艳和郝秋萍就来到小区的党群服务中心，开始挂上横幅，摆好课桌椅。不多时，老师和近50名学员先后到来，大家陆续亮起嗓子，准备开始长青老龄大学的声乐班课程。

在深圳不到2000平方公里的热土上，分布着488所各级长青老龄大学，区、街道覆盖率达100%……如此星罗棋布、经纬交织的体系网络，在全国的老年大学格局中独树一帜，不仅有效实现了特区老年人“家门口上大学”的目标，更绘就了银龄生活的“满园春色”。

“满园春色”得益于市长青老龄大学体系标准化建设这一助推器。从此，新时代的长青老龄大学迅速由条线办学转向全域办学，由经验积累升级为标准引领，推动深圳向着打造“学有优教，老有颐养”这一民生幸福标杆更进一步。

“对标”：办好家门口的老年大学

近年来，如何办好家门口的老年大学，打通老年教育“最后一公里”，成为市委老干部局着力解决的重点问题之一。

无标准，难成器。办学就要“对标”办事。长青老龄大学按照“市级立标准、区级作示范、街社强服务”的思路，坚持全生命周期教育理念，率先制定标准化建设指引，出台了《关于推进长青老龄大学体系标准化建设的通知》，绘制了全市标准化工作推进任务书、作战图和时间表，明确了“六个统一”的建设标准，从思想政治建设、阵地建设、教学管理、课程设置、教育研究、师资队伍等方面制定18个项目、40条标准化建设指引，实现市、区、街、社一体推进。