丁白杰 李晓杨 唐钰佳

摘要：近年来，随着我国社会经济的快速发展，信息科技水平的不断提高，因社会发展需求，汽车服务工程专业人才培养关系到汽车从运转到汽车报废的全过程，所以对学生的工程素质和创新能力的培养显得尤为重要，而在培养工程素质和创新能力人才过程中，实践教学无疑是重要切入点和突破口。基于此，文章对汽车服务工程专业实践课教学的现状进行分析，并提出了构建本专业实践教学体系的相关见解，为今后应用型本科院校汽车服务工程专业实践教学体系构建提供相关借鉴和参考。

关键词：汽车服务工程专业;实践课程;教学体系

引言

汽车服务工程培养具有扎实的汽车技术和汽车服务理论基础，掌握一定的现代信息技术和经营管理的知识，能够适应汽车技术服务、贸易服务、金融服务等汽车服务领域工作的高级工程人才。如何培养适合高速发展的汽车行业需要的高级技术型人才是我们应用型本科汽车服务工程专业值得深思的问题。

1汽车服务工程专业实践课教学的现状

1.1缺乏独立、完整的实践教学体系

应用型本科院校在制订教学体系时，没能适应教学思路、培养目标的转变，没能从“应用型、教学型”要求的创新能力和工程素质的培养角度出发去建立一个独立、完整的实践教学体系，而往往依附于传统的“学术型、研究型”高校的理论教学，背离了应用型本科的培养目标。

1.2实……