吴思慧

教师点评

小作者通过举例告诉我们，思考问题要周全，解题情况不确定时需分类讨论，还告诉我们减少错误的方法之一就是要清楚每一步的解題依据。如果我们能像小作者那样养成良好的学习、解题习惯，我们也能和“马虎”说拜拜，遇见更优秀的自己。

（指导教师：郭明垒）