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2021粤港澳大湾区中小学校长论坛在佛山举行

2021-12-28刘章权

广东教学报·教育综合 2021年146期
关键词:大湾粤港澳澳门

刘章权

近日,2021粤港澳大湾区中小学校长论坛在广东佛山及香港两地同步举行,约200名来自粤港澳三地的中小学校长、教育界专家学者出席开幕式,并围绕“粤港澳大湾区基础教育高质量发展的实现路径”交流意见,旨在为粤港澳三地中小学校长提供交流平台,加强三地教育合作交流以及促进粤港澳大湾区基础教育高质量发展。

论坛由广东省教育研究院、粤港澳大湾区中小学校长联合会以及佛山市教育局主办,北京师范大学中国教育创新研究院、佛山市顺德区教育局等协办,为期两天。

“粤港澳大湾区建设是新时代国家重大发展战略。充分利用粤港澳大湾区建设带来的歷史性机遇,促进粤港澳大湾区教育深度融合发展,是推进粤港澳大湾区建设的重点领域,也是粤港澳大湾区建设的关键任务。”广东省教育研究院副院长李海东出席佛山会场致辞时表示,粤港澳教育合作发展是系统工程,具有长期性和艰巨性,三地都要共同聚焦立德树人这个教育的根本任务,积极探索实践路径,不断扩大粤港澳中小学结对覆盖面,深化粤港澳姊妹学校平台建设。

一直以来澳门与大湾区各城市有着良好的教育基础,近几年开展的姊妹学校交流计划扩展了澳门与大湾区学校之间的教育交流合作。到2021年10月,澳门64所学校与内地24个省市缔结了359对姐妹学校,当中大湾区共缔结了174对姐妹学校。2019年,澳门与大湾区所有的城市达成缔结全覆盖。澳门特别行政区教育及青年发展局教育厅厅长黄嘉祺介绍,回归以来澳门社会发展迅速,各界对非高等教育提出很高要求,教青局公布的非高等教育中长期计划(2021-2030)中,提出了四个重点发展方向,包括培养家国情怀与国际视野、发展学生的软实力、提升幸福感以及加强创意教育和科技教育。

黄嘉祺表示,未来澳门将更致力于加强与大湾区各城市、各教育部门的相互深度合作,共同推进大湾区的教育发展,在教育理念、课程研究与教师专业方面互相促进、共同成长。

活动当天,华南师范大学教授赵敏提出“大湾区基础教育协同发展”,即粤港澳三地中小学通过信息和资源共享互相合作,包括促进三地教师交流常态化、建立交流机制以及举办三地交流活动让学生参与,从而实现融合,发挥“一加一加一大于三”的效果。

香港教育工作者联会副主席、香港教育大学助理教授胡少伟在香港会场分享时表示,香港学生应通过课程发展、教师专业培训和举办多元化活动,全面提升学生的国情知识,培养国民身份认同及爱国情怀。他还提到,大湾区未来将成为国际一流湾区,引进世界科技与高素质人才,因此有必要加强国际教育,帮助大湾区学生构建国际视野。

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